【摘要】清朝中后期,一大批来自湘方言区的移民迁入南县、安乡县南部、益阳和岳阳部分地区,由此在这些地方形成了独具特色的“南边话”。本文通过深入的方言调查,获得了丰富的第一手资料,运用静态描写法、比较法、图表法、统计法等多种方法,对湖南“南边话”的词汇进行了详细地描写,在描写的基础上,对湖南“南边话”词汇进行内部比较并且将它与周边方言词汇进行外部比较,为湖南“南边话”的归属提供了词汇上的佐证,也为湖南 […]

【摘要】本文依据田野调查收集的语料和自己对母语的自省,在前人研究成果的基础上,运用描写法和比较分析法,对邵东方言疑问句进行了全面系统的研究,在一定程度上揭示了邵东方言疑问句的特点。本文主要分为三个部分。绪论部分简要介绍了邵东县的人文地理概况,总结了前人的研究成果,指明了本文选题的依据和意义,提出本文研究的方法、步骤和语料来源。第一部分介绍了《语法调查研究手册》中关于疑问句的研究内容,包括疑问句的标 […]

【摘要】作文教学,一直以来都在中学语文教学中占据着举足轻重的地位,尤其是议论文写作教学,其地位与作用更是不言而喻的。议论文写作以议论为主要表达方式,它对提高学生的语言表达能力,培养其逻辑思维能力,提高他们分析问题和解决问题的能力都有着至关重要的作用。为此,一批批辛勤耕耘在语文教育工作岗位上的教师、学者们进行了艰苦的探索,他们提出了很多具有建设性的意见或建议。然而,高中议论文写作教学中还存在着诸多的 […]

【摘要】形象是一种文学或非文学的表述,它表达了存在于两种相异文化现实间能够说明符指关系的差距,任何形象都源自于一种自我意识,异国形象就是这种间接的象征性的认识方式,处于注视一方的“自我”在对“他者”的言说中进行了有效的自我定义、自我定位与自我表现,因此,研究“他者”是人类深化“自我”认识的内在需要与必经之途。从1926年7月发表《老张的哲学》正式走上文坛的一代“平民作家”老舍在他中国式的“人间喜剧 […]

【摘要】“七月派”是中国现代文学史上极富探索精神而又具有悲剧命运的文学流派。七月派小说家中成就最高的是路翎和丘东平。通过阅读七月派代表小说家路翎和丘东平的作品,我们可以明显地感觉到小说人物身上既有强烈的尼采式气质。路翎和丘东平都曾明确表示自己受过尼采的影响。本文分四章论述尼采对七月派小说家路翎和丘东平创作的影响。第一章考察七月派小说家对尼采的接受史实。首先介绍七月派领袖人物胡风的“主观战斗精神”理 […]

【摘要】地名属于词汇中的专名,是人们根据地名所在地的地理环境、自然资源、人文历史背景等理据进行命名的地理实体的名称。通过对地名表层的考察往往可以挖掘到隐藏在地名背后的更深层次的文化内涵。本文主要采用了语言调查、语言分析、分类统计、数据统计等研究方法从语言及文化两个角度对东安县的主要自然村落名进行了分析和研究。通过本论文的研究可以对整个东安的语言、文化现状有一个较为全面、系统的认识,在此基础上也可为 […]

【摘要】文言诗文的教学是语文教学的重要组成部分。它对于学生古典文化知识的积累丰富、学生思维领域的开拓扩展、中华民族优秀传统文化的继承发展、深厚文化底蕴的创新型人才的造就选拔,具有不可替代的作用。然而,高中文言诗文的教学改革却是一个死角,长期处于被忽视、冷落的地位。教育部颁布的《语文课程标准(实验稿)》指出：语文学习具有重情感体验和感悟的特点。感悟教学的应运而生,不仅体现新课标的精神内涵,更为高中文 […]

【摘要】嘉禾县位于湖南省南部,五岭山脉北麓,郴州地区西南端,它属湘南双方言区,境内嘉禾官话与土话并用,嘉禾官话属西南官话湘南片,所使用的土话通称为湘南土话。嘉禾土话十分复杂,有“九里十八音”之称。嘉禾土话大致可以划分为五片：广发片、石桥片、普满片、塘村片、泮头片。目前学术界尚未对嘉禾石桥片土话进行系统的研究,特别是石桥土话词汇方面研究呈现空白状态。本文以嘉禾石桥土话词汇为研究对象,根据《汉语方言词 […]

【摘要】文本细读是文艺理论界的前沿理论,如果正确与中学语文学科教学理论,特别是文言文教学理论相结合,不但会开拓语文学科教学研究的思路,也可以弥补中学文言文教学理论的空白。但是目前的现状是,中学文言文的教学中并未正确理解和运用文本细读法,将“文本细读”进行错误解读的情况愈演愈烈。所以,本论题通过对中学文言文教学中对“文本细读”的误读进行反思,试图通过对有关概念的界定和对中学文言文教学现状的分析,探讨 […]

【摘要】语气词是汉语的一个重要特征,汉语方言中的语气词既丰富又各有特点,在人们的交际表达中起着非常重要的作用。不同的方言有各自不同的语气词系统,因此方言语气词具有较大的研究价值。永州方言语气词数量多并且有其自身特色,本文从共时角度通过调查法、比较法、描述法等研究方法,以永州方言语气词为研究对象,经过实地调查取得第一手资料,整理出较为完整的永州方言语气词,并根据永州方言语气词特点加以分类,根据对句子 […]