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历史概念教学初探 04月04日

【摘要】进入21世纪,为全面贯彻实施素质教育,教育部启动了新课程改革。作为高中历史教师,如何改善教学专业技能,培养创新型人才,成为教师的重要职责。从历史学科来说,让学生掌握处于重要地位的的历史概念,对于提高学习历史的能力具有重要意义。本人针对有关历史概念教学的论述,学习了历史概念教学的相关理论与实践,希望能更好的处理教学中关于历史概念的困难。文章首先通过高考题对历史概念的考查情况,来分析一下当前高 […]

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革命年代的政治文化:上海大学社会学系研究(1922-1927) 04月04日

【摘要】20世纪二十年代,社会学成为中国“时髦的”学科。在李大钊的提议和于右任的支持下,因学潮改组而成上海大学(1922—1927)也成立了社会学系。学校为学系的发展提供了必要的师资力量,学系的迅速发展又使学校声名远播,吸引了四面八方的求学者和前来讲学的社会各界人士。本文以“学科史”为研究视角,运用“政治文化”的概念,重建史实的同时,揭示上大社会学系的时代意义和深远影响。具体从以下三个部分展开:第 […]

高中生英语口语教学的实验与探索 04月04日

【摘要】目前世界范围内的经济和贸易越来越频繁,英语是全世界主要国家进行经济联系所使用的最重要的语种,从这个角度上说,英语在经济活动中具有举足轻重的地位。我国的英语教育起步较晚,虽然取得了长足的进步,但学生的英语口语水平仍处于比较低的水平,中学英语教育是基础性和实践性较强的学科,对口语水平要求较高,提高中生英语口语水平,直接关系到学校的教学质量和学生素质,从这一点来说,对高中生英语口语教学进行研究和 […]

中学数学教学中基于数学史的新知识引入的案例研究 04月04日

【摘要】本课题的研究研究背景一方面为现代中学生听课态度普遍不集中,对数学新知识的理解不透彻,缺乏对数学学习的兴趣和积极性,这和教师的课堂导入方式需要改善有很大关系,另一方面HPM相关理论研究不断完善,对中学数学教育有着积极作用,在新课改的指导下逐渐与现在数学教学接轨,许多研究者也取得在这方面的研究成果,但对于将数学史应用在数学教学中的具体操作方案有待成熟和完善,数学史缺乏一种有利方便的途径参与到现 […]

基于城市化质量的武汉市城乡一体化及其时空变化研究 04月04日

【摘要】城市是人类文明发展进步的产物,是区域劳动力、资本和技术等生产要素的主要集聚中心。改革开放以来,中国城市化迅速推进,到2012年我国的城镇化率已经达到了51.27%。然而在我国城镇化取得了巨大成就的同时却出现城乡差距扩大、城市化地区差距大、人口城市化与土地城市化脱节、建成区土地浪费严重、现行城市化管理体制与城市化发展不相适应等问题,这不仅不利于城市化质量的提高,还将进一步扩大地区差距,引发潜 […]

高中数学学优生与学困生自主学习能力比较研究 04月04日

【摘要】随着课程改革的深入,高中生数学学习成绩的分化现象日益严重,学优生与学困生的数学学习水平的差距越来越大。经过长时间与高中生的接触与仔细观察,我们发现:大部分的数学学优生与学困生的学习习惯,尤其是自主学习的能力存在较大差异。那么,自主学习究竟对学生的数学学习有多大影响?自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式,它是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方 […]

公共性视角下连片特困地区公共产品性质变异研究 04月03日

【摘要】甘孜藏族自治州是新时期国家扶贫攻坚的主战场之一,公共产品供给是国家扶贫开发的重要手段,通过基础设施建设和建立健全基本公共服务体系,农牧民生产生活条件均得到较大的改善。甘孜藏族自治州公共产品的供给相对于其他地区来说有其特殊性,这便是在供给过程中产品性质发生了改变。在既有的关于产品性质变异的研究中,学者们注重从经验层面对产品性质发生变异的原因进行分析,缺乏具体理论的支撑。对于如何从宏观和微观两 […]

网络公共参与中的话语权研究 04月03日

【摘要】风险社会背景下,公民权利意识逐渐觉醒,平等、便捷、匿名等天然优势使网络逐渐成为公民进行公共事务参与的最佳选择。随着网络技术的不断普及,公民参与公共事务的途径更加丰富。包括可控的政策信息的获取、官员在线交流、政策制定的投票和听证;不可控的网络论坛的交流、与官方博客的互动等。公民获得信息的渠道和真实性都将影响到参与者的网络话语,本文从话语权的角度,结合典型案例,着重对公民网络参与中话语权的构建 […]

中美两国小学数学教材中问题提出的比较研究 04月03日

【摘要】问题提出是当今教育研究的焦点之一.它是学生发展创造性能力的重要途径.而数学教材处于数学教学的前沿,直接影响着教师的教与学生的学.因此,研究教材中问题提出的编写情况则显得尤为重要.本研究通过比较中美两国小学数学教材中问题提出编写情况,发现我国教材编写的优势与不足,并提出改进意见.研究选取美国芝加哥大学数学项目研发的小学数学教材EverydayMathematics(UCSMP教材)及中国的“ […]

从《潜研堂文集》看钱大昕的学术活动 04月03日

【摘要】钱大昕,字晓征,一字及之,号辛楣,又号竹汀居士,晚年因其书斋名潜研堂,故称潜研老人。一生著作极其丰富,于经史子集都有研究,素有“通儒”之称,我们通过他的文集,能够更加全面的了解这位百科全书式的学者。《潜研堂文集》是钱大昕一生治学有得的集大成之作,凡书共五十卷,体例多样,内容丰富,由钱大昕生前手定十四类文体,分别是赋颂奏折、论、说、答问、箴铭赞、杂著、记、序、题跋、书、传、碑、墓志铭、家传行 […]