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认知学徒制在高职院校学生职业能力培养中的应用研究 04月21日

【摘要】在科学技术迅猛发展,经济全球化趋势日益明显的当今,以培养高层次应用型人才为目的的高职教育不仅能够促进就业,而且能够有力的推动经济发展,更重要的是能够提高国家竞争力。众所周知,衡量高职院校毕业生能否尽快融入职场、胜任岗位需求的一个重要指标就是他们的职业能力,所以培养学生的职业能力对于高职教育乃至全社会而言,就显得极为重要。笔者在对有关高职院校学生职业能力的研究进行文献综述后,发现大多数研究都 […]