【摘要】在基础教育课程改革的推动下,让学生学会学习,培养学生去思考、去分析、去解决贴近学生生活实际的经济问题的能力,提高学生适应时代发展、社会进步和参与社会实践的能力,已成为《经济生活》教学的重要任务。为使这一任务得以贯彻执行,优化课堂教学方法则势在必行。案例教学法就是一种教育者根据一定的教育目的和教学内容,引导学习者进入具体教育实践的情境中,通过讨论、问答等师生互动和生生互动的教学过程,让学生掌 […]

【摘要】清代洛阳城,随着北方商品经济的逐渐发展,在历史传统、区域环境和国家制度的综合作用下,形成了不同以往的城市空间格局。对清代洛阳城的研究,不仅有助于理清洛阳城市发展的脉络,而且对于传统社会末期内陆地方城市的研究具有一定的启示作用。本文主要利用历史文献材料,结合实地调查,尽可能准确地复原清代洛阳城的空间格局及其变迁过程,并探讨其分布规律与形成原因。本文主要分为五部分。第一部分主要探讨清代洛阳城存 […]

【摘要】责任意识是现代公民的基本素质。帮助高中生增强社会责任意识,无论是对于他们个人的发展,还是对于社会发展都具有十分重要的意义。由于多方面的原因,目前高中生在社会责任意识方面还存在不少问题。帮助高中生解决上述问题,引导他们形成强烈的责任意识,是当前高中生思想政治教育的一个重要课题。本文从实际出发对这一课题进行了较为深入的探讨。除导论外,全文分为三部分：第一部分,在阐释高中生责任意识含义的基础上, […]

【摘要】东汉一朝居于历史之要津,豪族和外戚贯穿东汉历史发展始终,右扶风耿氏作为东汉六大家族之一,对当朝政局也产生颇多影响,故寻其发展轨迹,以窥东汉豪族之状况及当朝政治之特点。笔者试图以身份性特征来稽考右扶风耿氏的豪族发展历程。耿氏在东汉统一战争中开始壮大,后以对匈奴战争为契机,开辟了一条以任边防官来保持家族兴盛的新路径。耿氏第四代意欲在中央构筑起自己势力范围而做的尝试以失败告终,然未伤其根本。耿氏 […]

【摘要】Wolbachia是一类胞内共生菌,属于母系传递的一种革兰氏阴性菌,主要存在于节肢动物及丝虫线虫体内的。据研究,全球的节肢动物种类中大概有70%已经被Wolbachia感染。我国幅员辽阔,地理条件复杂多样,但Wolbachia在我国果蝇中的感染情况研究的还不够多,对感染的Wolbachia之间的关系还没有深入研究报道。Wolbachia主要存在于生殖系统内,能够通过多种方式操纵宿主的生殖进 […]

【摘要】柯林·麦金是活跃在当代世界哲学舞台上的重量级哲学家之一,他对多个哲学领域都有研究,其中心灵哲学最为引人注目。他在思考心身问题时提出了认知封闭的思想,也常被称作新神秘主义。麦金认为心身问题并没有多么神秘,大脑产生意识是自然界中最常见的现象之一,但是由于我们的认知结构,这一自然现象被神秘化了。或者说,认知封闭造就了心身问题的神秘性。什么是认知封闭?它是怎么被提出的?它与哲学史上的相关学说有什么 […]

【摘要】学习动机的激发和维持在高中生物学习中具有重要的作用。美国著名心理学家JohnM.Keller提出的Arcs动机理论,从影响学生的学习动机因素的方面,提供了大量用于提升学习动机水平的方法和途径,具有较强的操作性。在新课程改革背景下,本文以教育学和心理学理论为指导,结合目前高中生物学科课堂教学的特点,运用问卷调查法、案例研究法、个人访谈法,在课堂教学中以Arcs动机理论为思维框架,进行课堂教学 […]

【摘要】基于效用的资源分配方法,通过效用函数来研究网络资源分配问题,效用函数描述的是用户对于分配给自己确定的资源的满意度。NUM(网络效用最大化)作为一种研究有中心控制网络的模型被广泛的采用,它将所有用户的满意度与分配策略联系起来。NUM框架需要建立相应的效用最大化数学模型,使得网络效用的分析和优化具有理论指导。IPQoS(服务质量)是一种保证质量的控制机制,采用IPQoS机制网络具有满足给定业务 […]

【摘要】本文主要是研究东周时期楚国龙凤雕饰玉器,对这一时期楚国龙凤雕饰玉器的概念、考古发现、类型、文化内涵以及与中北方原玉器的异同等问题进行了探讨。龙凤最初是作为氏族图腾而出现的,到汉代时形象逐渐确定,并成为王权的象征。在原始社会末期凤的形象就已出现,同时凤成为了先民崇拜的灵物,时至夏商周时期,凤更成为世人自我人格美化的对象。经过数千年的丰富和发展,现世的龙凤在中国人心中是幸福美好、吉祥安康、雍容 […]

【摘要】随着互联网的不断发展,新型网络应用的不断涌现,特别是语音、视频等多媒体流量的增加,网络信息流量呈现爆炸式增长,带宽资源变得更加紧张,拥塞问题更加严重。另一方面,人们对于网络服务质量如传输时延、吞吐量等的要求越来越高,拥塞的产生严重影响了这些性能。在这种情况下,如何预防和控制拥塞成为了亟需解决的问题,此类问题也是国内外研究的热点。拥塞控制有两种机制,一种是基于源端的TCP协议控制,另一种则是 […]