【摘要】办学特色是一所学校教育理念和价值观念的集中体现,是一所学校历史发展的积淀,也是一所学校发展潜力和活力的体现。办学特色是一所学校在发展过程中找到自己的优势,形成自己的特色,并通过特色的发展促进学校长足发展,从而实现素质教育的重要途径。办学特色是学校实现以人为本、以学生为主体、以促进学生全面发展为目的、实现学生个性发展的教育改革之路的重要途径。本论文第一部分对办学特色研究的缘起和意义做说明,并 […]

【摘要】高校课程考试是高校以教育性为价值导向,以考查学生真实学业水平状态为目的,旨在诊断学生学业水平,促进学生和教学质量提高的目标参照性考试。大学的扩招使我国加速进入了高等教育大众化阶段,高校教学质量越来越受到社会各界的重视。作为高校教学环节中不可或缺的一部分,高校课程考试的质量关系着高等教育的质量。但我国学者更关注的是选拔性考试,对课程考试的研究相对较少,且不成体系。研究高校课程考试,不仅能在理 […]

【摘要】鲁迅先生是一名伟大的文学家、思想家、革命家。与此同时,他也是一位伟大的教育家。鲁迅先生虽然没有系统的有关教育的论著留存于世,但终其一生,鲁迅先生无时无刻不在为教育事业做出努力。鲁迅教育思想主要体现在他的作品中,论及教育问题的有七八十篇。本文以鲁迅的作品为依据,着重研究其中的教育思想,并发掘出其中的精华部分,以期对当代教育有所启发。本文主要分为三个部分。第一部分论述鲁迅教育思想的形成原因。鲁 […]

【摘要】本文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法、录像观察法、数理统计法等研究方法,从发接发、攻防阶段优势技术的创造、得分段落、不同性质得失分、全场站位百分比等方面着手研究,统计6对世界优秀男双组合在08年至13年间国际比赛视频中的数据,并对其技战术特征进行分析、总结。得出以下结论：蔡赟傅海峰是中国羽毛球男双“后攻前封”技术风格的典范,双打技术水平代表着中国羽毛球甚至是世界羽毛球男子双打的先进水准。 […]

【摘要】目前学界有关标点符号的研究大多集中在标点符号的本体研究以及对比研究上,与实际教学相关的研究成果甚少,而其中对外汉语教学领域标点符号的研究更是有限。本文以华中师范大学国际文化交流学院某中级班韩国留学生的作文为研究语料,考察中级阶段韩国留学生标点符号的使用情况。首先,笔者从收集到的语料中挑选出100份作为研究对象,并建立语料库,在此基础上统计了留学生作文中各类标点符号的使用频率和偏误数量。其次 […]

【摘要】近十年来,世界上形成“汉语热”,汉语学习者的年龄也越来越小,尤其是东南亚,因其华裔人数庞大和其对中国文化的热爱,汉语学习者的年龄甚至小到一岁。由于儿童有着特殊的注意及记忆特点,加上中国和印度尼西亚两国在教学和文化上的差异,因此国外幼儿汉语课堂必须与幼儿的心理、生理特征以及该国的教学方法和文化相结合才能顺利开展。本文以本人在印度尼西亚幼儿汉语教学时五个月所用故事和课堂案例为基础分析了故事法在 […]

【摘要】小学作文教学在语文学科教学中具有举足轻重的作用。长期以来,我国的学者以及一线的教师为之做了许多有益的探索,但是小学作文教学的效果并不是十分的理想。大家关注最多的是如何改进作文教学的方法、如何提高作文教学的“分数”,却较少地从学生自身的角度去考虑问题。新课改呼吁“以生为本”,要求尊重学生、关爱学生、以学生的已有经验为教学的出发点,本文就是基于学生的视角对小学作文教学展开研究。全文分为五个部分 […]

【摘要】本文结合本体研究的相关成果,在对外汉语教学“结构一功能一文化”为纲的理论指导下,选取汉语“请求”功能项目作为重点研究对象,对“请求”功能项目的三类表达方式分别从形式、语义、语用方面进行了考察研究,重点对每类表达方式的语用方面作了全面细致的考察,并对留学生在习得过程中容易出现的一些偏误进行了分析、说明,给出教学建议,以期对对外汉语“请求”功能项目教学的理论研究领域有所补充,从而在指导相关知识 […]

【摘要】本文运用文献资料法、视频观察法、数理统计法、对比分析法、逻辑分析法等研究方法,将2008-2010年和2011-2013年这个两时间段世界优秀羽毛球女单运动员比赛中技术运用情况分别与伦敦奥运会男单运动员比赛技术运用情况相比较,整体发现2011-2013年间的羽毛球女单运动员在技术、战略、打法风格上比以往要更趋近于男单运动员的特点：1、羽毛球女单运动员在发球上使用高远球比例减少,发网前小球比 […]

【摘要】留学生在汉语学习中普遍和长期存在着汉字笔顺偏误的问题,这一问题反映出他们在汉字认知和记忆上存在着偏差,也折射出教学方法上存在的问题。本文以华中师范大学国际文化交流学院初级班学生为研究对象,对一个班的留学生进行了笔顺调查测试、课堂观摩和课后访谈。根据调查结果,对笔顺偏误进行综合归因,探索初级阶段笔顺教学的方法,并为对外汉字教学提供了一些有益的启示。第二章是关于笔顺调查的内容及偏误整理情况。介 […]