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面向对外汉语教学的能愿动词“能”的研究 04月19日

【摘要】能愿动词,又称助动词,是现代汉语词类系统中一个非常重要的类别。能愿动词中“能”的义项较多,用法灵活,对留学生来说比较难以掌握。“能”具体来说有五种用法。它可以表示有生命者的能力,无生命者的用途,意愿,许可,可能。在语法方面,“能”也有一些特殊的用法。“能”在日常生活中被使用的频率很高,对中国人来说,“能”虽然常被使用但也很难说清楚它到底该怎么使用。对学汉语的外国留学生来说,“能”就成为了一 […]

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“以X名义”格式之“名”“实”考辨 12月28日

【摘要】“以X名义”这一汉语语法格式及其相关表述涉及话语身份名实之间的关系。经过梳理和归纳,笔者将基于语料库语言学的数据统计与语法本体研究中“小三角”的理论方法相结合,对“以X名义”及相关表述尤其是“施事+以+NP+名义+动作”这一更具代表性的句法形式进行“表里互证、语值辨察”,揭示其语表形式和语义内涵之间的两种关系,即“名至实归”和“名不副实”。本文立足于汉语语言事实,做到形式与意义相结合,静态 […]

基于语料库的3-6岁儿童绘本翻译语言研究 03月05日

【摘要】绘本,也称为图画书,是适合儿童阅读的图文结合的书籍,属于儿童文学的一种,它对儿童的视觉发展、语言审美等都有着启迪的作用。进入21世纪后,随着图画书市场的逐渐走红,一些专家学者对图画书的关注和研究也逐渐增多。我国儿童绘本市场中,引进的绘本数量占市场份额的90%,国内引进译介的国外优秀绘本的工作如火如荼。但这种现象的背后,对儿童绘本翻译质量良莠不齐,儿童绘本翻译研究相对落后。本文对儿童翻译语言 […]

对外汉语教学中带有标记词的强调句研究 07月31日

【摘要】本文以《汉语教程》和《发展汉语》两套教材的初、中级综合教材中出现的带有标记词的强调句为基础,对两套教材中带有标记词的强调句的分布情况进行了统计分析;同时,对“HSK动态作文语料库”和“暨南大学华文学院中介语语料库”两个语料库中留学生使用带有标记词的强调句的偏误情况进行分析,对强调句的编排顺序、教学策略等提出建议。本文一共分成四个部分。第一部分概述了本文的研究目的、意义,分析了前人的相关研究 […]

基于汉英对比的使动句多角度研究 07月18日

【摘要】在诸多的现代汉语语法书中并未将使动句及其相关的致使结构、使役结构等单独作为语法项而列出来,都是将其归为兼语句而一并介绍。笔者通过阅读大量的相关书籍和论文发现这一句式与兼语句还是有一些差别。使动句从语义上分析更注重的是结果,也就是说其语义焦点在句末,这明显区别于兼语句,因此笔者决定尝试从对外汉语教学的视角对汉语使动句的句法、语义、语用进行分析,采用语料库相关技术、对比分析、偏误分析等理论对汉 […]

基于语料库的能够独立成句的一词结构和三词结构研究 02月26日

【摘要】能够独立成句的一词结构和三词结构作为特殊的语言现象,存在于各种汉语文本中,有一定的研究价值。本文所做的工作,主要是对大规模中文语料库文本中能够独立运用的一词结构和三词结构进行分类统计和结构分析,这些都是在对语料库文本分词与词性标注的基础上进行的。本文的结构内容设计共分为五章:第一章,是对语料库的发展进行概述,简单介绍了语料库的国内外发展情况,介绍了本论文的选题缘由、研究目的、意义和内容结构 […]

基于语料库的学术语篇词块研究 01月25日

【摘要】词块是一个基本语言单位,在学术语篇中尤为重要,不仅出现频率较高,而且具有重要的语篇建构功能,是语篇构建的基石。国内外以往的研究大多关注本族语学习者的词块使用,或本族语专家与本族语学习者词块使用的差异,或是本族语学习者与二语学习者词块使用的差异,针对本族语与二语专家词块使用差异的研究较少。本研究旨在探讨应用语言学领域中国学者和本族语学者词块使用的基本情况,并重点分析其中的四词词块。基于此,本 […]

作家与职业译者的翻译 08月07日

【摘要】译者风格主要是探究如何描写文学翻译者或译者群体所独有的翻译语言特征。蒙娜·贝克将其理解为一种“指纹”,即一位译者的所有译文都表现出来的一些规律性语言模式,包括翻译材料的选择和翻译策略的使用,如前言、后叙、脚注等。随着计算机技术的不断提高,语料库和语料库语言学得到快速发展,一些翻译理论家开始把语料库方法运用到翻译研究中,用于描述翻译的属性和特征。在语料库的帮助下,研究者可以对译者风格做定量研 […]

近义词语义韵的跨语言研究 07月25日

【摘要】近义词是英语学习中的一个难点,掌握近义词的区别对于翻译过程中词汇的恰当选择也非常重要。然而,传统的区分近义词的方法缺少对词语的搭配和语用信息的介绍。伴随着语料库语言学的兴起而出现的“语义韵”这个概念已被用于词汇学研究,许多学者提出通过研究词汇的“语义韵”来区别近义词。一个词语由于频繁地与某些词语搭配而“沾染”上了这些搭配词的语义特征并形成了一种特殊的语义氛围,这种现象称之为“语义韵”。因为 […]

基于语料库的中国英语学习者“give”双宾构式使用情况研究 07月24日

【摘要】英语双及物构式一直以来都是国内外语言学界所关注的热点问题。之前对英语双及物构式所进行的研究主要从结构主义、转化形式主义和认知的角度来展开。Goldberg在20世纪90年代推出的构式语法为英语双及物构式的研究提供了新的研究视角,发展了从认知角度来研究这个构式。本研究在语料库中的实际语言材料为基础,以Goldberg构式语法理论为指导,试图通过定量和定性研究相结合方法比较两个语料库中使用&# […]