【摘要】壮族先民自古以来就生活在今中越边境地区一带。自1078—1084年中国宋朝与交趾李朝划定边境以后,这一民族共同体成为跨境民族,后来分别发展成中国的壮族和越南的岱族、侬族等民族。我们总称这些来源相同的民族为跨境壮族。中国是由56个民族组成的多民族统一的国家,壮族是中国最大的少数民族。越南是由54个民族组成的多民族统一国家,岱族是越南最大的少数民族,侬族排名第六。因此,梳理岱、侬、壮族的来源与 […]

【摘要】招标投标活动是市场经济体制下合理配置资源的一种方式。这种方式不仅有利于保护国家、集体和社会公共利益,维护招标投标当事人的合法权益,而且有利于充分调动社会资源,提高经济效益。但是,为了确保能够达到上述目标,招标投标活动需要遵守一定的规则,即招标投标制度。世界许多国家和地区通过出台招标投标专项法律并成立专门机构来规范工程项目建设的招标投标行为。中国招标投标实践起步较晚,2000年《中华人民共和 […]

【摘要】危机管理，原本是管理学科中的专业术语，现已被借鉴和应用于金融学科之中。金融危机管理主要是指政府机构为了应对金融危机事前、事中和事后所产生的不利影响，采取相应的对策，包括事前预警、事中管理和事后的制度完善等。在经济日益金融化的今天，金融危机的爆发会对金融市场和金融机构造成极大的危害，对当前平稳的金融秩序构成威胁，并且直接影响着整体国民经济的健康稳定发展。如果不妥善处理，将会导致灾难性的后果。 […]

【摘要】综合运用安全系统工程、技术经济分析、数理统计等理论方法,对中美煤矿安全管理体制机制等进行了系统深入的比较研究,归纳了美国18世纪至今煤矿安全经历的三个不同时期和我国解放以来经历的五个时期,分析了不同发展时期中美煤矿安全水平与社会发展阶段的关系及产生原因,提出了中美不同时期煤矿安全的管理特征以及煤矿安全管理模式；比较研究了中美煤矿安全立法演化及历史背景,提出了实现煤矿安全状况根本好转的三大动 […]

【摘要】当今世界正在发生广泛而深刻的变革,知识越来越成为推动经济发展和人类社会进步的决定性力量,教育越来越成为国家综合实力和国际竞争力的核心因素。纵观世界发展史,任何国家的强盛,都是从率先发展教育开始的。可以说,教育立国、教育强国是国家跨越式发展经久不衰的成功之举。而教师的专业技能,师德等各个方面的素养,都对学生的培养起到了关键的作用,也直接决定了教育的质量,只有具备良好素质的教师,才能培养出优秀 […]

【摘要】在现代社会中,高等教育对社会发展的作用尤其是对经济增长的作用不断增强,日益成为国家发展战略中的一部分,相应的,高等教育的发展也日益受到时代、国家的发展战略与发展理念的影响。中越两国均在20世纪50年代初期,以苏联高等教育为蓝本对高等教育进行了深入的改革,建立了适应计划经济体制的高等教育制度。其后几十年,直至八九十年代进行改革开放之前,两国的高等教育都有着惊人的相似之处,即高等学校均受到政府 […]

【摘要】本文在界定了科学教学模式定义与特点的基础上,介绍与分析了现存的具有代表性的十一种小学科学教学模式。根据思维重演律得到学生的思维认识过程重演人类的思维认识过程,即学生的科学认识过程重演科学家的科学认识过程。一般而言,科学教学应该遵循学生的科学认识过程。因此,通过科技史与科学哲学等理论成果对学生的科学认识过程进行总结,并且基于科学认识论的视角对多种科学教学模式进行分析、比较与分类,提供教学建议 […]

【摘要】随着时代的发展和科技的进步,插图越来越广泛的被应用到教材中,无论是在色彩,内容还是数量方面,插图在数学教材中都发生了极大的变化。近年来,国内外关于教材的比较研究越来越多,这些材料更多的是对我国教科书演变的一个梳理,对于插图也仅仅是教材某一部分某一小方面的举例比较,并没有专门针对整个数学学科插图的情况做出全面深入且详细的梳理和比较研究。本文以人民教育出版社和北京师范大学出版社出版的初中数学教 […]

【摘要】一百多年数学竞赛的发展，为数学竞赛工作积累了丰富的素材，有专家认为已形成教育数学的一个重要分支——竞赛数学。当下对竞赛数学的研究也日趋深入。从事数学竞赛培训的教师和参与此项活动的人数越来越多，但发展不均衡的现象却显著存在，对于数学竞赛活动的非议也越来越多。本文拟通过对山东省竞赛发展水平不同的两个地市（济南、烟台）的几所正在参与数学竞赛活动的高中进行全面调查，对其数学竞赛培训活动进行比较研究 […]

【摘要】随着全球范围文化交流的推进，外来文化的不断涌入与冲击，民间美术趋于淡出人们的视野。民间美术作为传承民族文化的重要载体之一，在中小学美术教学中的运用，不管是对于传统文化的传承来说，还是对于中小学生的审美认知与美术素养的培养来说都是大有裨益的。本文立足现今中学美术教学的实际情况，民间美术的教学在当下的中学美术教育中仍是以教材为主的学校教育，因此本文通过对初中美术教材与民间美术内容之间的关系、民 […]