【摘要】公共性事业单位的社会化改革进程促使其内外职能的转变，走向市场的同时也带来相应的社会效益。近年来，随着体育设施公共属性转变的加强，如何有效管理和改变原有体育场馆的组织和管理方式成为了学术界探讨体育设施社会化改革的重点。随着我国大型赛事活动举办的频率和层次都日益提高，相应比赛场馆的外溢效应也自然成为关注的热点。第十二届全运会举办过程中，沈阳市有9座比赛场馆分布在8所高校之内，不仅有效改善了学校 […]

【摘要】新一轮课程改革对教师的要求进一步提高，教育部《中小学书法教育指导纲要》也明确指出中小学书法教师的培养的必要性。教师既是广博知识的传播者，又是良好道德的示范者，在艺术教育多学科综合发展和素质教育大力推行的今天，书法艺术教育更肩负着“提高心灵境界，培养人生价值”的使命，教师也应成为集专业知识、理论基础、人文修养于一身的优秀人才。教师的言行时刻影响着学生的身心发展，培养良好的教师素质是当今教师专 […]

【摘要】当代美国著名学者弗雷德里克·詹姆逊（在我国又译：杰姆逊、詹姆森、詹明信），关于现代文化问题研究的著述颇丰，是世界著名的现代文化理论研究专家。自20世纪60至70年代以来，詹姆逊持续思考现代性、后现代性理论问题，最后系统阐发了其单一的现代性理论，引起了国内外学术界的强烈反响。深入研究詹姆逊单一的现代性理论，有助于更好理解马克思现代性思想的当代价值，清晰把握当代资本主义的现代化进程，自觉开展当 […]

【摘要】当前，新一轮课程改革不断深入，初级中学体育教育进入了一个新的时期，体育教学能否有一个新的更好更快的发展，要求体育教师要不断加强理论学习、提升自身业务水平和对学生的指导能力，进一步提高初级中学体育教师理解和把握新课程理念，实施新课程的能力，以及通过体育教学有效指导和提升学生体能素质的能力，从而进一步提升体育教师的教学技能、专业指导水平和综合素养。目前体育教师继续教育已成为提高体育教师质量的有 […]

【摘要】随着社会经济文化的快速发展,人们物质生活需求越来越多的得到满足，与此同时人们也追求着越来越丰富的精神生活，文化产业是提升人们精神生活的重要产业，是全球公认的“朝阳产业”，其在经济发展中的地位越来越显著。本文主要将从产业与文化产业的概念和本质入手，通过对产业哲学视域下产业的本质、产业哲学中产业及文化产业与社会的互动，以及产业哲学视域下文化产业的哲学思维等方面，把握产业及文化产业的本质和概念， […]

【摘要】中文教育学著作是教育学研究成果集中的文本体现，也是探讨教育本质和规律的重要参考依据。通过梳理二十世纪以来，中文教育学著作一百多年的发展历史，可以清晰的勾勒出“初创——本土化——停滞——全面繁荣”的发展轨迹，集中而系统的展示中文教育学著作范畴逻辑体系的变迁。结合中文教育学著作编著的逻辑方式和学理视角，可以将其基本范畴划分为自然生成的范畴、人为抽象的范畴和综合的范畴三类。自然生成的范畴在中文教 […]

【摘要】伴随着《幼儿园教师专业标准》，《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》等相关文件的陆续出台，学前教育事业的发展如沐春风。然而如何在学前教育事业发展的顺风之境，得到更快更好的发展，就需要树立危机意识。研究者从预警管理认识到危机意识的重要性，特别需要强调的是教育管理者的危机观念。研究教师隐性流失的现状和成因，才能使教育管理者以及教师自身树立危机意识，及早发现和解决教育工作中遇到的问题，从而提高 […]

【摘要】笔者基于社会工作专业个案、小组、社区三大工作方法,尊重案主自愿原则，对北京市朝阳区团结湖和朝外街道13个社区的32户近40位空巢老人进行长期的上门探访和专业服务，描述并分析了该地区空巢老人的生活及进行居家养老的现状。调查发现:无论是退休金额较高且医疗保险报销比例较高的空巢老人还是生活拮据领着社会保障金的空巢老人，都普遍存在医疗卫生服务需求得不到满足、精神文化生活匮乏、与外界沟通交流不足、娱 […]

【摘要】当下，学前教育资源严重不足、城乡发展不平衡、幼儿“入园难”、“入园贵”等问题，是各级政府急需解决的现实问题。国家颁布的多项政策均提出发展学前教育应坚持公益性和普惠性的原则，指出学前教育的资源应通过多种形式来扩大，努力实进而现兼顾城乡、合理布局的良好态势。例如，公办优质幼儿园办分园、兼并薄弱园、合作共同办园、社会力量参与办园等形式。“集团化幼儿园”作为扩大学前教育资源的形式之一，如何使其在发 […]

【摘要】李劼人凭借其“大河小说”的历史成就，便可以跻身于中国现当代文学大家之林，原因在于其创作素材的独特选取、影响其创作的文化因子，最重要的是其独特的书写历史的方式——突出日常生活在观照历史过程中的作用。他将为世人还原历史原貌为出发点，发觉被精英历史所掩盖的民众历史，尽可能的还原历史本来的面目。本文尝试着从“小历史”这一角度研究李劼人在“大河小说”中的书写姿态，希望能有所收获。文章共分为三章，彼此 […]