【摘要】专题学习网站（theSpecialSubjectLearningWebsite）作为一种兴起时间不长的学习方式。它以专题知识的建设为向导，也就是它的选材往往来自教学中的某一个具体的内容或者是某一个模块化的内容（如本论文中探讨的excel的学习）；为学生提供了一个基于资源的学习平台，学生可以利用该网站的资源进行学习；以达到培养学生的自主能力、协作能力、探究能力的目的，最终使得学生在创新能力、 […]

【摘要】随着社会发展，科技进步，信息技术进入高中数学课堂已成为必然的趋势。新的教学模式的产生也对传统教学提出了挑战。本文结合教学的实际情况，发现教学实践中的问题。通过问卷调查的形式分析信息技术应用于高中数学教学的现状，在查阅了大量文献资料的基础上，对现存的问题进行分析研究，以提出有效的解决策略。本文主要分为五个部分。第一部分是引言，主要阐述了所研究问题的背景以及研究的目的和意义。第二部分是文献综述 […]

【摘要】信息技术作为提高青少年学生认知工具，是培养广大青少年学生创新能力、提高他们信息素养的重要途径。然而对一些乡镇初中而言，其信息技术教学情况不容乐观。笔者在工作实践中发现诸多问题，如在信息化建设过程中，存在着重视硬件设备的更新和完善，忽视了软件层面的跟进；很多学校的领导主管不注重信息技术教学的落实。为了进一步了解我省衡水市乡镇初中信息技术教学的总体情况和存在的问题，本研究选取衡水市的3个市辖区 […]