【摘要】研究证明,直接拼读法教学有助于提高学生的单词朗读能力和单词拼写能力。根据这个发现,本研究采取行动研究法,在老师进行直接拼读法教学后,研究20位接受补救教学的初中一年级学生,其单词朗读能力和单词拼写能力的改善情形。本研究主要依托于学习迁移理论,音素意识理论,以及直接拼读法理论。通过学习迁移理论,可以得出,以汉语为母语的英语学习者,在学习英语单词过程中,既会产生负迁移,也会产生正迁移。音素意识 […]

【摘要】教材是知识的重要载体,它可以为学生提供系统的知识,是学习者学习时所依赖的基本工具；同时,教材也是教师开展教学活动的主要依据,它可以为教师提供教学思路,从而更好地去呈现教学内容,达到最好的教学效果。由此可见,一套好的教材对于成功的教学至关重要,而教材分析与评价工作对于教材的完善是不可缺少的,因此,教材评价与分析工作无论对于教还是学两个方面,都是极为重要的。纵观国内外学者对教材评价工作的研究成 […]

【摘要】近年来,教师资格考试逐渐成为国考,报名火热,教师成为不少人理想的职业。而在这报考热的背后,关于人们选择教师职业的真正动机却鲜有研究,有关择业动机的研究对于提高教师素质与专业化水平、解释教育教学中的众多问题、保证教师队伍的质量甚至提升中华民族的整体素质都至关重要。教师择业动机是指由多种需要所引发的,使个体做出选择教师职业的决定并维持这一决定直至目标达成的内部心理过程或动力。它不仅决定了个体愿 […]

【摘要】《宋诗钞》是清代第一部大型诗歌总集,也是清代影响最大的宋诗选本,主要由吴之振、吕留良、吴自牧等人编选而成。自清圣祖康熙二年(1663)始编,至康熙十年(1671)刊刻完成,共历时九年。《宋诗钞》的诞生有其特定的问世背景,它是顺应时代潮流和追求主观动机相结合的产物。吴之振等人编选《宋诗钞》首先意在回应清初诗坛唐宋之争的诗学思潮,打破宋“腐”的传统谬说。然后在为宋诗正名的理论基础上力图为世人呈 […]

【摘要】微博、微小说的盛行使得整个网络刮起一阵“微”风,在这股风势下,微电影得以出现并迅速席卷了互联网。近几年来,大量的专业人士开始关注和摄制微电影,《一触即发》《老男孩》等微电影的火爆使得广告市场开始对微电影青睐有加。微电影创意有趣味的题材,便捷的播放方式和较短的片长,非常符合现代人的接受心理和时间安排。因此可以断言,微电影的发展之路将会越来越开阔。本文对各方提出的微电影概念进行总结,由此提出了 […]

【摘要】本研究主要是探索高中生英语学习的整体信念和英语学习信念是否存在学习水平和性别差异的问题。研究工具由两部分组成,其一是略加改编的BALLI问卷表外加一道开放式问题,其二是访谈。实验对象是118名来自修水县一中高二年级的学生。学生来自同一个县,接受同样的教育课程和有着同样的教育水平。本研究采用定性和定量数据分析。频率,标准差和曼-惠特尼检验属于定量研究。此外,内容分析用于分析学生对于开放式问题 […]

【摘要】我国原创文学网站经过十余年的产业化发展,商业化程度很高。原创文学网站作为特殊的文化企业,早已形成稳定的营销模式。作为一个高度社会化的传播平台,微博引发了互联网的营销革命。原创文学网站对微博营销越发重视,纷纷走进营销的“微博新时代”,利用微博平台丰富营销模式和营销手段,与用户之间的互动日益密切。本文以全球最大的女性文学基地—晋江文学城为例,以其微博营销进行案例分析,了解晋江文学城 […]

【摘要】清末,京师大学堂作为全国教育改革与发展的中心,引领着中国教育的方向,译学馆又是大学堂实际运行的主体之一,是全国外语及翻译教育的典型和示范。译学馆在设置和发展的过程中,其章程的制定、课程教育体系的设立,以及体制运行过程中的各种实际情况与矛盾,都应成为我们京师大学堂研究中的重点。本文以京师大学堂译学馆为中心,以时间为脉络,在理清其发展历史的同时,考察其章程及课程教育体系的建构与运行,学生的职业 […]

【摘要】在近代社会的急剧变化中,对绅士阶层的研究,对于分析中国近代社会的发展演变具有重要的价值。其中有关绅士群体的研究也是中国社会史研究中的一个热点,绅士阶层作为近代社会中一个非常重要的、其变迁历程也极为剧烈的群体,我们可以从这一阶层的社会变迁来把握近代社会的发展演变规律。绅士是中国帝制时代及民国社会时期都存在的一个特殊阶层,对中国社会的影响非常深刻,绅士阶层的内涵随着时代的不断变迁也在不断改变。 […]

【摘要】目前,门户网站与各大国际赛事的强强合作,使得网络媒体提供的体育新闻成为公众消遣娱乐的重要部分。但网站在利用体育赛事吸金的同时,却忽视了自己作为传播媒介的社会教育和引导功能。本文站在女性主义的批判角度,采用内容分析法,希图找到女性形象背后所隐含的消费主义盛行、性别歧视、话语权缺失等问题,并分析这些问题出现的原因,提出一些初步的解决方案和建议。本文选取腾讯和网易的体育版块首页为研究对象,采用内 […]