【摘要】农民土地被大量征用,被征地农民的就业问题越来越严重。本文以就业促进政策为研究对象,旨在找出解决被征地农民就业难问题的途径和办法。文章首先分析了滨江开发区2.5万名被征地农民的就业现状,影响被征地农民就业的诸多因素以及被征地农民对就业的基本诉求,归纳总结了被征地农民就业的三大问题,并以滨江开发区就业促进措施为例,指出现阶段就业政策存在的问题和不足,通过对就业政策促进作用的机理分析,明确了就业 […]

【摘要】猪瘟(classicalswinefever,CSF)是猪的一种高度接触性烈性传染病,被认为是严重危害和制约我国养猪业发展的重要传染病。尽管我国早在1956年就研制出了世界上最有效的猪瘟兔化弱毒疫苗,成功控制了猪瘟在我国的大规模爆发,但其一直没有得到根除。近年来,猪瘟在我国的流行呈现非典型性、慢性、持续性感染和隐性感染等新特点,免疫猪群发生猪瘟的情况越来越多,这些对猪瘟的预防和控制提出了新 […]

【摘要】原位凝胶(insitugel),又称在位凝胶、即型凝胶,是指含有药物的高分子材料以溶液态给药后,在给药部位对外界刺激(用药部位的温度、pH值、离子种类和浓度、光照度等变化)发生响应,进而发生分散状态或构象的可逆转化,形成半固体或固体凝胶的新型制剂。作为新型药物传递系统,原位凝胶具有制备简单、使用方便、生物相容性好、滞留时间长等优点,已是医学药物制剂研究的热点,也必将成为兽药的良好载药系统。 […]

【摘要】目的：检测MCRS1和MCRS2基因在大肠癌中的表达情况并探讨其与临床指标的相关性及其临床意义。方法：收集我院32例结直肠癌患者手术切除的组织标本，以肿瘤组织为实验组，癌旁正常组织为对照。RT-PCR检测MCRS1和MCRS2基因在肿瘤及癌旁的表达水平，分析以上基因表达水平与多项临床指标间的相关性。结果：（1）MCRS1在肿瘤组织表达阳性率高于癌旁正常组织（93.75%vs68.74%，P […]

【摘要】神经胶质瘤是最常见的原发性恶性脑瘤，有很大的几率出现不良的预后。高级别胶质瘤的患者1年和2年生存率只有53.7%和14.6%，显示了在最近几年高级别胶质瘤的患者越来越多，并且因为其难治性，发病率，复发率，死亡率高和低治愈率的特性，大多数患者有非常差的预后。恶性胶质瘤的治疗依然是神经外科学者所面临的难题。现在脑胶质瘤普遍采用手术治疗，放疗，化疗等综合治疗方案。临床研究表明外科手术切除仍然被认 […]

【摘要】鹦鹉热衣原体(Chlamydiapsittaci,Cps)属于衣原体科,嗜性衣原体属,生物学特性介于细菌与病毒之间,具有严格的胞内寄生性,革兰氏染色呈阴性。鹦鹉热衣原体病是由Cps引起的一种人畜共患病,在猪、牛、羊和马等牧畜主要表现为流产,死产,食欲废绝,咳嗽,腹泻等症状；鸽子、火鸡等禽类表现为肺炎、呼吸困难、精神沉郁、死亡等病症；在人则以鸟疫和Reiter综合征为主。鹦鹉热衣原体具有宿主 […]

【摘要】随着我国市场经济和改革开放的不断推进,我国外贸企业在国有经济中的作用越来越不可或缺。但近几年来,外贸企业的融资遇到瓶颈,无论外贸企业的规模大小,“融资难”已成为外贸企业面临的共同问题。作为中小型外贸企业,受自身实力和信用限制,靠自身力量向银行融资难度较大。作为大型外贸企业,为应付上下游中小企业资金需求,垫付现金量极大；同时为拓宽盈利渠道,增加投资,资金需求量进一步扩大。由于银企彼此之间信息 […]

【摘要】我国作为发展中国家,农村信息化起步较晚,政府为了发展农业和农村经济,满足农民的生产经营和收入增长的需要,在农业信息化方面制定了一系列政策。在部分地区,信息技术已在农业领域广泛应用,不仅转变了农业生产方式,还使农业在经营、管理等方面产生了重大变革,促进了农村经济发展和社会进步。江苏是农业大省,受益于电子政务的快速发展,一个以电话、广播、电视、互联网等为载体的城镇信息化体系已经基本形成。一方面 […]

【摘要】随着国民经济建设的加快，我国对于矿产资源的需求不断增加，致使重、磁勘探在寻找矿产资源方面也越来越受到重视。铜矿作为一种不可再生的矿物资源，越来越多的被应用于各个领域，而我国铜矿资源在数量和品位等方面均比较差，铜资源特别是富铜资源不足，已是不争的事实，并且我国很多已经开发的铜矿对于对铜矿的开采也并不充分，需要进行二次勘探和开采。铜矿作为高密度的一种矿产资源，应用重、磁勘探具有良好的效果，所以 […]

【摘要】在人类计算机理论与应用实用化舞台广泛涉足生活领域的时刻，信息技术与网络通信技术给社会管理带来了深刻的变革。在体制改革的大背景下，各个高校学生管理工作正在进行有条不紊的改进，这势必加大了管理学生工作的任务量。同时，伴随着学生人数剧增和学校规模的扩大，整个学校的学生信息量会骤然增加，这就导致了各级教务管理人员和各类辅导员对学生信息的创建、保存、修改、维护、检索、决策等工作力不从心。如何提高学生 […]