首页

明代湖北地区女孝研究 05月20日

【摘要】“万恶淫为首,百善孝为先”,孝作为中国传统文化最重要的组成部分,成为支配人的行为的准则和评价人的道德的标准,并且在维护社会安定、和谐上具有无可替代的作用。因此,孝作为永不褪色的话题,永远具有研究的价值和意义。本文正文共分为四章,第一章大量引用史料,分别从在室女和妇女两个阶段出发论述明代时孝道伦理教育的内容以及教化的方式,以期对明代时女孝教育有一个初步认识。第二章以《湖北通志》和《中国地方志 […]

【论文下载 - 中国知网/万方数据/维普/读秀/超星/国研/龙源/博看等资源库】

小学数学课堂观察的研究与实践 05月19日

【摘要】所谓课堂观察,即在课堂中,观察者怀揣主观目的意图,借助感官或工具的辅助功能,收集课堂信息,并对其进行分类加工,分析整理,以备教学研究所需的活动。课堂观察活动突破以往常规听评课模式,更加具体化、立体化。课堂观察从观察者的切身体会出发,用数据说话,使调查结果更具感染力和说服力,避免了过去听评课缺乏针对性和随意性的弊端。可以说,课堂观察为丰富教学模式提供了新的维度和视角,使评课体系更具专业性和科 […]

基于时间属性序列图的运行时验证技术研究 05月19日

【摘要】随着信息技术的发展,计算机技术已经融入了现代社会各个领域,得到极其广泛的应用。然而在这样的背景下,计算机系统的异常可能会造成灾难性后果。测试和仿真通常被用来保障这类安全关键系统的可靠性,但是这类方法针对的是实际运行前的系统,只能检测到系统的错误,而不能证明系统的正确。模型验证是完备的,但是它针对的是系统的抽象模型,难以证明系统的抽象模型和实际系统的等价性,同时这种方法需要遍历系统的所有执行 […]

大数据环境下的网络协同创新体系研究 05月19日

【摘要】在大数据环境下,持续增长的海量数据集吸引了全世界的目光。美国等国家纷纷将大数据纳入战略规划,国内外许多知名企业也纷纷投入到大数据浪潮中。伴随网络信息资源的不断挖掘开发,信息商品层出不穷,新的商业模式也不断涌现。网络信息资源拓展了知识范畴,也客观上促进了信息技术的发展,是网络协同创新中重要一环。第一章,绪论。网络信息资源协同创新开发利用的研究视角主要包括协同创新和信息资源配置视角,前者主要从 […]

我国民办义务教育学校标准化建设研究 05月19日

【摘要】我国义务教育事业经过几十年的发展,已经在适龄人口覆盖面、教育质量等方面都取得了令人瞩目的成绩。同时在发展过程中亦出现了不可忽视的问题,如教育资源多维度的分布失衡状态。民办义务教育学校是我国义务教育事业中不可忽视的重要组成部分,民办义务教育学校在其发展历程中,为提高义务教育覆盖面、提供差异化教育产品及通过竞争提高义务教育总体质量方面都起到了巨大的作用。在公办义务教育学校体系中,等级化学校的建 […]

中学英语教学与现代教育技术有效整合的研究与实践 05月19日

【摘要】随着高科技的不断发展,21世纪的现代教育技术已进入到迅猛发展的时代,并越来越多地融入到各个学科之中,当然也给当下的中学的英语教育带来了全新的挑战。如何才能把英语教学与现代教育技术有效地进行整合呢?这成了很多中学英语教师必须面对的课题。本文正是从时代需要的背景出发,以现代教育技术辅助英语教学的理论及学科理论为指导,探讨现代教育技术环境下多媒体辅助英语教学存在的问题及对策,从技术的层面分析多媒 […]

网络环境下乳制品企业危机管理模式研究 05月19日

【摘要】近几年中国乳业迅猛发展,逐渐成为我国食品行业增长最为迅速、增幅最大的产业。但在乳制品企业高速发展的同时,其自身的管理能力,尤其是危机管理能力滞后,难以与其发展速度同步,使得不少企业陷入困境,承受巨大损失。随着信息时代的深入发展,网络的多向互动传播模式成为了危机的助推器,使得危机爆发的速度更快、扩散的范围更广、给企业带来的损失更大也更难以控制。因此,面对错综复杂的企业内外部环境,乳制品企业的 […]

问题教学法在小学英语教学中的运用研究 05月18日

【摘要】长期以来,由于受到应试教育思想的影响,很多英语教师从小学阶段的英语学习开始就只注重教英语知识,而忽视了教英语。这种传统的英语教学方式只会让学生“害怕”而不是喜欢英语。为了改变小学英语教学的这种“尴尬”局面,笔者提出了将问题教学法运用于小学英语的教学。问题教学法以学生为中心,注意激发学生的兴趣,鼓励学生积极的思考和探究,让学生真正的学会学习。因此,将问题教学法应用于小学英语的课堂具有一定的研 […]

数学文化融入不等式的教学研究 05月18日

【摘要】教育部于2003年新颁布了《普通高中数学课程标准(实验)》,在此课标中突出强调了数学的文化价值,认为数学是人类文化的重要部分,也对数学文化给予高度重视,并要求在整个高中的数学课程的教学之中融入数学文化。目前,数学教育不仅仅是简单地传授数学知识的活动,同时也应该是数学文化交流的过程这一观点已经被广大教师接受。随着教育的事业不断发展,数学文化在数学教育中的作用受到越来越多的专家学者的研究。但是 […]

小学生语文口语交际能力培养策略研究 05月18日

【摘要】学会认知,学会做事,学会共处,学会做人,是21世纪人才必备的基本素质。口语交际作为现代人生活、工作、学习必不可少的交流方式,其重要性地位越来越突显。它为人们认知提供了途径,是人们做事、共处必不可少方式与方法。近几年,我国教育部相继在小学语文教学大纲中对“口语交际”教学的目标、方法给出了新的要求与建议,通过比较我们不难看出,口语交际在语文教学中的地位正不断上升。学生学会表达,学会倾听,拥有良 […]