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群际接触改变群际偏见的干预实验 08月08日

【摘要】群际偏见是指个体对自己所属的群体或群体成员表现出明显的偏好和喜爱,而对于外群体表现出厌恶或贬损的现象。新生代农民工约占农民工总数的60%。新生代农民工主要是指80、90后,年龄18至25周岁,他们出生以后就上学,上完学进城打工,没有务农经验,渴望融入城市社会,但由于生活习惯和文化差异等原因使得农民工与市民这两个群体之间产生一定的反感和厌恶情绪,彼此之间的偏见也随之加深。为探索减少新生代农民 […]

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慈心禅对慢性疼痛患者的干预效果研究 07月25日

【摘要】疼痛是由实际或潜在的组织损伤,或对此损伤的描述,所引发的一种不愉快的感觉和情感经历。急性疼痛对人类的生存具有重要的意义,而慢性疼痛已失去了它的信号意义,带给人们的往往是痛苦,给患者带来沉重的负面心理问题,最终使得慢性疼痛与心理情绪障碍的共病率大大提高。随着正念在西方心理学界的流行,慈心禅作为另一种颇具应用潜力的传统佛教禅修方式,正受到越来越多心理学家的关注。系统的慈心禅训练可视为一种情绪调 […]

某地区放射工作人员心理健康状况及其影响因素初探 06月30日

【摘要】目的本研究旨在了解某地区放射工作人员心理健康测评量表各维度、焦虑、抑郁状况及其影响因素,初步探讨该类特殊职业人群的心理健康状况,提出自我调适及干预措施,为放射性同位素及射线装置的安全运行提供支持。方法1、测量工具:采用苏州大学附属第二医院研发的《心理健康测评量表》及国内广泛应用的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)。2、样本采集:样本来自某地区放射工作人员及国内运行的核电厂操纵人 […]

跆拳道练习干预对小学生体质水平的影响 12月27日

【摘要】研究目的:采用跆拳道练习干预进行实验研究,观察跆拳道练习对小学生身体素质、机能状态、身体形态、以及心理健康素质指标的影响,探讨跆拳道练习在改善小学生体质水平中的作用,为小学生选择健身运动项目提供理论依据和参考。研究方法:1.查阅相关文献资料,了解现阶段我国小学生体质现状以及跆拳道运动在中小学校开展的情况,中小学生体质研究进展及其相关研究方法。2运用实验干预研究法,在山西省长治市八一路小学( […]

高中教师职业倦怠的干预研究 10月31日

【摘要】教师职业倦怠特指教师在面对工作压力时的一种整体衰竭状态,包括情感衰竭、态度的改变和行为衰竭三个部分。教师产生职业倦怠之后,首先会危害自己的身心健康,更重要的是会影响到学生的发展。本研究通过分析相关文献,运用访谈法、问卷法对彭阳县高中教师的职业倦怠状况进行了调查,并选取参加问卷调查的100名教师,将其分为实验组与对照组,设计相应的干预方案对实验组教师进行干预,最后对彭阳县高中教师职业倦怠的干 […]

社工介入视角下男同艾滋病患者生存状况及干预研究 05月24日

【摘要】艾滋病逐步进入发病高峰期,性传播成为主要传播途径,珠三角男同性恋感染率持续攀升到10%,D市最高,为22.9%。笔者在近三年的艾滋病关怀咨询工作中,接触较多男同HIV感染者和AIDS病人(统称艾滋病患者),发现该群体与其他感染者群体相比有其自身的一些特征和需求。根据该群体特点来进行相应的干预和提供需求满足,能有效减少该群体传播艾滋病几率,维护社会稳定,构建和谐社会。笔者通过访谈以及个案研究 […]

日常行为干预模式对控制糖尿病前期进展的作用 09月19日

【摘要】目的探讨追踪日常行为干预模式对控制糖尿病前期进展的作用。方法选取该院健康体检中心确定为糖尿病前期人群150例,随机分为干预组和对照组各75例,干预组在门诊常规疾病健康知识指导的基础上,对患者进行日常行为干预模式,对照组采用门诊常规疾病健康知识指导。结果干预组患者对糖尿病健康知识熟知明显优于对照组,二组比较,差异有统计学意义(P<0.05);干预组空腹血糖、餐后2h血糖、总胆固醇、甘油 […]

中国农村健康教育与健康促进策略与模式研究 01月09日

【摘要】一、研究背景我国是一个农业大国,在我国农村地区,特别是中西部农村地区,仍然存在环境卫生状况不佳、卫生设施设备不足等问题,农村居民面临传染病和慢性病的双重负担,健康意识和健康素养低下,科学、文明、健康的行为习惯与生活方式尚未全面形成,健康保健服务的可及性和公平性有待提高。卫生部全国调查显示,我国农村地区自来水普及率、卫生厕所使用率、无害化厕所普及率均较低。乙肝、结核等传染病发病率、5岁以下儿 […]

城市公众健康素养快速评估与短信干预系统的构建与应用研究 01月08日

【摘要】背景:我国慢性病的患病和死亡呈不断上升趋势,己成为严重威胁公众健康的重要公共卫生问题。提升公众健康理念和健康素养水平、加强自我健康管理技能、转变不良生活和行为方式,是维护和促进公众健康的必要举措。健康素养己成为多个国家衡量公众健康素质高低的重要指标之一。国外开展健康素养研究较早,目前其内涵及评估研究亦比较成熟,已有12个健康素养模型、17个不同的健康素养概念、35种不同的健康素养评估方法。 […]

孕期慢性应激对子代学习记忆能力影响及其干预的实验研究 10月21日

【摘要】目的:通过建立孕期慢性不可预知温和应激(Chronicunpredictablemildstress,CUMS)大鼠模型,在行为学、组织学、分子基因不同水平下,系统的观察大鼠孕期处于应激状态对母体生殖功能及母体、子代的学习记忆能力、情绪的影响,且从海马神经递质和可塑性出发,探讨损伤的可能机制,并经过丰富环境来进行学习记忆能力损伤干预的机制探讨,为深入理解和预测应激的遗传性危害及下一步人群流 […]