【摘要】研究目的：本研究通过测试经常参加太极拳、健步走运动的70岁以上高龄老人的静态平衡能力，对比经常参加这两种运动和不经常参加运动的高龄老年人静态平衡能力之间的差异，评定这两种运动对改善高龄老年人平衡能力的效果，分析两种运动对改善高龄老年人平衡能力效果的优劣，为高龄老年人科学的选择适合自身的健身运动来改善平衡能力提供理论依据。研究方法：本研究采用文献分析法、问卷调查法、实验法和数理统计法进行研究 […]

【摘要】高中阅读教学是高中语文教学的重要组成部分。本研究主要通过文献研究法、文本分析法和案例分析法，探究如何从情感教学的角度促进高中阅读教学的有效实施。首先对情感教学进行了概述，在这一部分中，先明确了情感教学的内涵，并从生理学、心理学、接受美学以及教育理论等方面阐述了情感教学的理论依据，还论述了实施情感教学的重要意义，包括有助于提高阅读教学效率、体现了对学生主体地位的尊重以及有利于学生整体素质的提 […]

【摘要】随着我国大学办学自主权的不断扩大，大学之间关于办学资源的竞争日趋激烈，校友作为重要的办学资源开始受到重视。大学与校友的关系日益密切，校友是大学发展的潜在资源，大学是校友永远的精神家园，校友会则是大学与校友关系磨合的产物。校友会是校友在学缘关系的基础上，为了共同的目标，自愿、自发组织起来的社会团体，校友会为校友与母校、校友与校友之间搭建了沟通、联系的平台，起到了纽带和桥梁作用。美国大学校友会 […]

【摘要】中国的传统秋季节日，蕴含着浓郁的中国文化气息，把节日看成文化知识并仅向留学生进行知识介绍，是缺乏创新性的。新形势下的对外汉语教学，是以提升留学生汉语交际水平为主的，汉语交际水平的提高需要做到：及时复习语法点，理解中国人的性格特征与交际特点，了解相关文化知识。本论文把传统秋季节日作为研究对象，按照发现问题——理解问题——提出假设——检验假设的逻辑顺序，以建构主义教学理论、对外汉语的体演文化教 […]

【摘要】汉语方位短语与我们日常生活息息相关，不仅能够表示人类认知中极为重要的空间、时间概念，而且也能担负起表示条件、范围、概数等抽象概念，在本体方面关于它们的争论与研究也颇为热烈。方位短语在第二语言教学中亦是一个重点，本文以美国国务院关键语言奖学金项目（CriticalLanguageScholarshipProgram）苏州分院来华美国大学生的作文作为主要的语料来源，另有HSK动态作文语料库部分 […]

【摘要】当“汉语热”浪潮逐渐席卷全球，对外汉语教学师资匮乏的问题也日益暴露出来，建设一支高素质的汉语教师队伍成为解决汉语国际教育问题以及促进汉语国际推广良好发展的关键因素之一。以培养汉语作为第二语言教学的高层次、应用型、复合型专门师资为目标而设置的汉语国际教育硕士专业学位，为汉语国际教育的发展提供了实践基础和人才保证。自2007年，我国24所高校开始汉语国际教育硕士专业学位招生，到2011年全国共 […]

【摘要】优秀的成人汉语教材已经出版得越来越多，但是儿童汉语教材不论是数量还是质量都还有很大的上升空间。儿童对外汉语教材的使用对象决定了它本身的的特殊性。本文以中国教师编写的《汉语乐园》与美国本土教师编写的《中文百宝箱》为主要研究对象，从编写原则、教学体例、会话主题、教材词汇、课后练习以及中国文化等六个方面，比较两套教材的相同点与不同点，从而对两套教材的优点与不足进行罗列与分析，力求对儿童汉语教材的 […]

【摘要】多丽丝·莱辛（DorisLessing，1919-2013）有着多元的文化背景，是英国当代著名女作家，被誉为伍尔夫后最伟大的英国女性作家。2007年，莱辛以88岁高寿摘得诺贝尔文学奖的桂冠，奠定了她在世界文学中的地位。《幸存者回忆录》是她的一部较为特殊的后期代表作，是一部现实主义手法的幻想小说，主题涉及梦幻、预言、社会评论、心理研究、性别等因素，不仅为学者们提供了多种解读的可能性，而且也为 […]

【摘要】中国是个绚丽灿烂的诗国，古诗词语言含蓄优美，讲究凝练节奏，充满画意，是中国文化之根，世界文化遗产中的瑰宝。自古以来，中国就有良好的诗教文化。作为小学生接触古典文学的最佳启蒙教材，古诗词对培养小学生的记忆力、想象力、思维力和审美能力，都有重要的作用。古诗词是小学语文教材中不可或缺的构成部分。2011年12月，国家教育部出台的《义务教育语文课程标准（2011年版）》对小学语文教材中的古诗词选编 […]

【摘要】中高级阶段的汉语委婉语教学，对培养留学生交际能力、提高留学生汉语水平、陶冶留学生汉民族文化有着重要的现实意义。本文以汉语委婉词语为主要研究对象，在参考文献、界定内涵的前提下，分析汉语委婉语的产生原因，并结合已有的分类成果进行了重新分类，之后逐渐过渡到对汉语委婉语在跨文化交际中的使用情况的考察与分析。借助问卷调查，本文还分析了留学生在委婉语方面存在的问题及成因，阐述了汉语委婉语对跨文化交际的 […]