【摘要】谚语是对外汉语词汇教学中的重点和难点。谚语的学习对提高留学生汉语交际水平和传播中国文化的作用不言而喻。传统的谚语教学方式单一，只是纯粹的词汇教学，留学生往往到了高级阶段才会接触和学习谚语。本篇论文的目的就是打破传统谚语教学的桎梏，创造性地提出将谚语作为教学元素引入对外汉语教学课堂，使谚语贯穿对外汉语教学的始终。教师根据教学语境的特点，教学环节的特点，选择一些简单实用的谚语适时恰当地引入教学 […]

【摘要】日本平安时代的女性日记之所以可以称为文学,是因为它们在沿袭传统日记真实性原则的基础上,在内容和形式上都呈现出完全不同的文体特点,并且是一种民族性的文体,深深烙上了日本民族所特有的性格,对中国文化的吸收也体现出一种包容和独立发展的姿态,形成了自己独特的审美价值,并对后来的日本民族文学产生了重要影响,特别是对日本独有的“私小说”有着无法比及的启示。本篇论文从文体学的角度,对影响文体形成的众多因 […]

【摘要】众所周知，中国已成为对外贸易大国，其出口贸易在全球排名第一，进口贸易在全球排名第二。2013年中国的货物贸易占据世界第一。中国经济在全球贸易格局中有着十分重要的影响。在此经济大环境下，站在中国的立场上，我们需要在进口贸易中依法保护本国产业利益，也要在不同的出口市场上维护中国利益，还要考虑中国参加的多边和双边协定中的国际贸易互惠安排。目前许多FTAs都十分关注第三国倾销并且设置了相关规则,中 […]

【摘要】面对纷繁复杂的执法环境，执法者创制着各种新型的政府规制手段，终身禁止便作为其中之一进入了我们的视野。在以《道路交通法》《娱乐场所管理条例》《教师法》等为代表，涉及公共安全、行业秩序、资格管理等的不同领域，均有“终身禁止”类规定的身影。从日益增多的终身禁驾、终身禁足、终身禁考处罚中，行政机关对于该类行政手段的认可度可见一斑。固然，终身禁止在关乎国民生命安全、行业秩序之维护等高危领域，将重大违 […]

【摘要】本文立足西方传教士汉语词类研究,以马若瑟、马士曼、艾约瑟三位传教士为具体考察对象,探究并评价了西方传教士有关汉语词类研究的成果。同时,将西方传教士汉语词类研究与中国传统词类研究进行比较,探索中西方汉语词类观的异同,以显示西方传教士在汉语语言学进程中的巨大贡献。鉴于马若瑟、马士曼、艾约瑟都以印欧语法框架为前提,因此三家汉语词类研究的体系大体是一脉相承的。由于他们在研究过程中都注意结合汉语的自 […]

【摘要】目的：比较单肺通气（One-lungventilation,OLV）时高频振荡通气（High-frequencyoscillatoryventilation,HFOV）和常规机械通气（Conventionalmechanicalventilation,CMV）对肺氧合的影响，探讨在OLV中HFOV的可行性。方法：通过自身对照研究，收集符合标准的择期胸外科手术的患者10例，手术麻醉诱导插入双 […]

【摘要】目的探讨B7-H3对BALB/C-nu小鼠和C57BL/6小鼠前列腺癌移植瘤的影响及其可能的机制。方法研究分两部分进行：第一部分：利用基因芯片技术检测绿色荧光蛋白（GFP）基因稳定转染的小鼠前列腺癌RM-1细胞株（RM-1/GFP）、B7-H3和GFP基因均稳定转染的RM-1细胞株（RM-1/B7-H3）的基因表达谱，通过芯片数据分析筛选出上述两种细胞株之间的差异表达基因，进一步挖掘其生物 […]

【摘要】证据提出制度是民事诉讼证据制度中不可或缺的核心内容，新《民事诉讼法》第65条对我国民事诉讼证据提出制度进行了明确规定。此条规定对于促进程序公正、提高诉讼效率、完善民事诉讼制度体系都有着重大的积极作用。然而，现阶段该制度仅仅是一个原则性的规定，在司法实践中尚存诸多细节问题有待完善。本文从阐释民事诉讼证据提出的一般原理入手，在对我国证据提出制度进行纵向的历史考察以及与域外相关制度横向比较的基础 […]

【摘要】面对瞬息万变的市场环境，企业与企业之间的竞争也日益加剧，不断创新成为企业维持竞争优势的重要途径。知识是创新的基础，是生产力提升和经济成长的主要推动力。在网络环境和知识经济时代的背景下，单个企业已越来越难以掌握创新所需的所有知识和关键技术，如何通过知识管理来提升企业创新绩效已成为理论界和实践界的关注热点。现有研究多是考察网络能力对创新绩效的直接影响，少有加入中介变量的研究，关于网络能力对创新 […]

【摘要】菊花(Chrysanthemummorifolium)为菊科菊属多年生宿根花卉，原产我国，是我国十大传统名花之一，也是世界四大切花之一，兼有较高的观赏、药用及经济价值。植物组织培养是生物技术的一个重要组成部分，可用于工厂化快繁、无病毒苗培养、遗传育种、生理生化等。磁场对生物体的影响已成为生物物理学的重要研究内容，但磁场在植物组织培养中的应用是一种较新的尝试，有关于磁处理对菊花组织培养方面的 […]