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车用异种金属激光深熔焊数值模拟和工艺试验研究 07月28日

【摘要】轻量化成为汽车减排的重要举措,而实现汽车减重,大量使用轻质材料起着至关重要的作用。与传统熔焊热输入量大、热源难准确控制相比较,激光焊热量集中,应力应变小,是车用异种轻质合金的理想焊接方法。本文选取车用镀锌钢、6016铝合金以及5083铝合金为研究对象,设计激光深熔焊试验方案,采用数值模拟与试验相结合的方法,利用热电偶同步测温系统、卧式金相显微镜、扫描电镜以及PROCAST和ANSYS大型有 […]

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身体运动对SNARC效应的影响 04月04日

【摘要】自Dehaene等人(1993)发现了空间-数字反应联合编码(SpatialNumericalAssociationofResponseCodes,SNARC效应)效应后,空间-数字联合表征受到广泛关注。Lochster等人(2008)首次发现当头部向右转时,被试倾向于报告更多的大数字,而头部向左转时,被试倾向于报告更多的小数字。具身认知(embodiedcognition)的观点认为身体 […]

湖南“南边话”词汇比较研究 12月09日

【摘要】清朝中后期,一大批来自湘方言区的移民迁入南县、安乡县南部、益阳和岳阳部分地区,由此在这些地方形成了独具特色的“南边话”。本文通过深入的方言调查,获得了丰富的第一手资料,运用静态描写法、比较法、图表法、统计法等多种方法,对湖南“南边话”的词汇进行了详细地描写,在描写的基础上,对湖南“南边话”词汇进行内部比较并且将它与周边方言词汇进行外部比较,为湖南“南边话”的归属提供了词汇上的佐证,也为湖南 […]

高中数学变式教学的实证研究 08月15日

【摘要】随着新课程改革的不断深入,变式教学已经成为我国数学教学的一种重要手段,不仅在中学数学教学,在其他领域的教学中都起到至关重要的作用。变式教学是通过不同角度,不同侧面,不同情形的变式手段使学生有效地加深认识和理解教学对象的本质特征的活动过程。论文第一部分介绍了变式教学的研究背景,从而引出本文研究问题:变式教学在高中数学教学中的应用,并且讨论了研究目的及意义,为变式教学研究的展开埋下重要伏笔。论 […]

数码摄影在当代商业插画中的多元表现 04月21日

【摘要】早在原始社会人们就已经掌握了图画方法,当时的图像作为一种记录与传播信息的载体而存在,商业插画作为图像的一种应用形式有着悠久的历史,当代的商业插画的主要作用是传递商品信息、突出表现商品的特性、以符合大众审美的形式将商品展示出来。设计者为了在形式与形象上与其他同类商品加以区别,越来越强调插画的多元化,预期用不同于传统的表现手段来诠释商品。运用新的媒介和技术来追求新的创作语言。 【作者】帖然; […]

黄土区露天煤矿排土场重构土壤颗粒分布的多重分形特征 12月27日

【摘要】排土场复垦土壤是由人为方式通过不同重构工艺构成的复杂整体,其由不同颗粒组成、具有不规则形状的特性,重构一个适合于植被生长的土壤结构是矿区土地复垦的核心工作。为了更好地对排土场重构土壤结构进行定量表征,本文通过引入土壤多重分形理论,对山西平朔矿区安太堡露天煤矿排土场四种重构土壤方案(含砾石黄土母质覆盖、含煤矸石黄土覆盖、全黄土母质覆盖、含料姜土黄土覆盖)的土壤粒径分布进行了多重分形参数计算, […]

黑土地上的坚守—蔡天心论 09月02日

【摘要】蔡天心作为跨越现当代两个文学时期的东北作家,以其独具特色的文学风格为我们创作了大量紧跟时代主题的现实主义文学作品。本文主要从文本入手,结合其生平及时代背景,运用文本细读、社会历史研究、传记研究等方法挖掘其创作的思想流变,并抓住农村这一题材来审视蔡天心小说的乡土情怀及美学追求。力求从整体上对蔡天心的文学创作做出一个细致、深入的研究。绪论一方面梳理了前人对蔡天心的研究现状,另一方面从宏观上评价 […]

基于共现词的中文微博观点句识别 05月10日

【摘要】近年来,随着计算机移动技术和社会媒体的发展,微博已经成为一个热门的信息交流平台。但是由于微博平台中的数据量非常庞大,在这样浩瀚的数据海洋中提取出带有观点的句子不是一件容易的事情,所以如何提取出带有用户观点的句子也越来越受到关注。但是,目前的中文微博观点句提取方法都集中在使用句法分析与分类器,忽略了微博主观信息所具有的内容关联性。因此,本文将传统观点句识别方法与共现词相结合,提出了基于内容共 […]

非英语专业大学生的隐喻能力及其性别差异研究 01月14日

【摘要】隐喻的研究源远流长,但传统的隐喻研究倾向于将其视为一种语言现象或是一种修辞手段。上个世纪70年代,莱考夫和杰克逊合著的《我们赖以生存的隐喻》标志着认识隐喻学的开端。现代隐喻理论认为,隐喻不仅是一种语言现象,它还是人类重要的认知工具。人们通常使用熟悉的事物来表达或理解更为抽象和复杂的概念。因而在日常生活中,人们每时每刻都在使用大量的隐喻。正是由于隐喻的普遍性,认知隐喻理论认为,在目的语中学习 […]

歌唱共鸣问题研究 09月20日

【摘要】人的嗓音本身就是一件能用不同的语言表现音乐的奇妙的乐器,怎么去塑造好这个乐器直接关系到歌声发挥的好与坏,所以如何真正的了解自己发声乐器的结构,如何让声音质地纯美、浑圆、宽厚、空旷、震撼,如何科学的利用好这件乐器-嗓音,即发音器官,就是我们声乐教师教学的目的。我们教学的过程中会涉及一些形象性的语言去描述发声方法,这样其实会让我们产生迷惑,本篇文章针对歌唱的共鸣问题做了详细的研究解答,首先对歌 […]