【摘要】中国的文化博大精深,汉语成语是中国五千年历史文明的结晶。随着五千年历史长河的积淀,汉语成语结构定型、形式简洁、意义精辟,成为中华宝库中不可或缺的一块瑰宝。留学生想要真正学好汉语,想要更加深入的了解中国文化,就需要有一本适用的对外汉语成语教材。而目前市面上关于对外汉语方向的成语教材并不丰富,甚至有所缺乏。因此,在对外汉语的成语教学中,有一个我们必须要思考的问题,那就是对外汉语成语教材编写的问 […]

【摘要】双宾语结构(S+V+N1+N2)是现代汉语研究中的一个焦点问题。不管是国外语言界还是国内语言界的学者们都对双宾语结构进行了大量的探讨和研究,学者们的研究成果绝大部分集中在句法层面,主要内容是对典型语义角色的描述或者是对结构的分类。综合来看,双宾语结构在现代汉语中种类繁多,但在英语中种类相对较少。本文在对已有的研究成果进行全面梳理的基础上,结合对外汉语教学来考察留学生习得汉语双宾语中“给予” […]

【摘要】教学设计是在学习理论、教学理论的基础上,通过系统方法分析教学问题,然后确定教学目标,探索解决教学问题的策略方案、课堂实践、反思教学结果和修改方案的一个系统过程。它的最终目的是为了获得最优的教学效果,提高教学效率。本文通过调查分析泰国华文学校汉语教育现状和教材使用的问题,试图探索泰国华校汉语教学效果进步缓慢的原因。通过调查发现泰国华校统一使用的汉语教材上存在许多问题。这些问题反映了现行的华校 […]

【摘要】语言是记载文化的重要工具，同时也是构成文化的重要组成部分。对外汉语教学的目标是要培养外国留学生能够独立运用汉语在真实的语言环境中进行交际的能力，单一的语言教学无法达到这一要求。因此，近年来，对外汉语文化课教学的重要性日益凸显，从语言课的附属地位逐渐发展成一门独立的学科。外国留学生日常生活文化领域近年来成为对外汉语教学研究的热点话题，以外出就餐为例，笔者对中国的饮食文化进行过调查，发现初级水 […]

【摘要】教材在每个学科的建设中都占有十分重要的地位。在对外汉语教学中,汉语教材的编写质量决定着整个教学是否能顺利完成。因此,对外汉语教材一直是众多专家和对外汉语教学工作者关注和研究的重点。随着“汉语热”的兴起,汉语学习者的数量不断增加,对汉语教材的要求也越来越高。作为入门教材,初级汉语教材的重要性不言而喻。本文将对《新标准汉语》和《实用汉语》两部教材中词汇、语法、课文以及练习这四个部分进行对比和分 […]

【摘要】中国文化博大精深，而成语则是传统文化的精髓。成语内容丰富，寓意深刻。在对外汉语教学中，成语属于词汇教学范围，是对外汉语词汇教学中重要的一环，也是对外汉语教学中较为薄弱之处。如何快速有效掌握成语，成为困扰广大师生的难题。和其它种类的词汇学习不同，有一定数量的成语，学生不能够简单地依靠死记硬背进行记忆。因为多数成语都有出处，要想正确的理解并应用成语，就应该较为全面地了解成语的故事背景。所以，如 […]

【摘要】在诸多的现代汉语语法书中并未将使动句及其相关的致使结构、使役结构等单独作为语法项而列出来，都是将其归为兼语句而一并介绍。笔者通过阅读大量的相关书籍和论文发现这一句式与兼语句还是有一些差别。使动句从语义上分析更注重的是结果，也就是说其语义焦点在句末，这明显区别于兼语句，因此笔者决定尝试从对外汉语教学的视角对汉语使动句的句法、语义、语用进行分析，采用语料库相关技术、对比分析、偏误分析等理论对汉 […]

【摘要】对外汉语写作教学是对外汉语教学中重要的一部分，其目的就是要培养学生利用汉语进行书面表达的能力。本文从对外汉语写作教学的实际出发，选取了一定数量的学生作文语料，对其进行偏误类型的数据统计。又对留学生写作课的现状进行了问卷调查，指出了对外汉语写作课存在的问题并分析原因。最后在上述分析的基础之上提出了教学策略。第一章，对选题的背景、意义以及撰写本文时所做的相关研究工作进行了详尽的介绍，并从对外汉 […]

【摘要】目前，中国在世界上的地位正在逐渐提高，在政治和经济方面中国都在蓬勃的发展，越来越多的国家意识到了中文在世界上的重要性，在世界很多国家的大部分大学都开设了汉语课程，外国人学习汉语的积极性高涨，于是，对外汉语教育便应运而生，经过了一段时间的发展，对外汉语教学也逐渐细化，词汇学占有重要的地位，其中，颜色词也是重要的一部分。本文站在跨文化交际的角度，对汉语和德语中的颜色词的文化内涵进行对比分析，旨 […]

【摘要】报刊阅读课在第二语言教学中占有重要的地位，汉语报刊阅读课程也不例外。汉语报刊阅读教学兴起于20世纪70年代，是一门针对中高级汉语学习者开设的阅读技能训练课。虽然，近些年来学者们日益重视汉语报刊阅读教学，但是一直以来汉语报刊阅读课的教学效果并不理想，教学中始终存在“难教”“难学”的问题。那么如何运用行之有效的教学方法改善一些报刊教学存在的问题，这是值得我们关注和研究的问题。话题教学法是近年来 […]