【摘要】高考对数学学科命题的要求越来越重视数学思想方法的考察，而化归思想是数学思想中最基本的思想，其他思想中大多都渗透有化归思想，它在中学教材中处处可见，又比较符合中学生的思维习惯，易于被他们接受，所以教学过程中重视化归思想的渗透就变得尤为重要。本文在前人研究的基础上，与高中的数学教学相结合首先研究了化归的含义与特点、化归的一般原则、化归的基本途径和高中常见的化归思想方法的基本类型。然后又对高中教 […]

【摘要】数学运算贯穿于整个数学学习过程，学生的运算能力直接影响着学生的数学学习效果.初中学生在小学数字计算的基础上增加了对式子的组合变形、对图形各几何量的计算求解等综合性运算，难度的增大也使学生的运算错误发生率随之增加.一般地，学生运算错误的产生并非偶然现象，它在本质上反映着学生产生各种错误的潜在因素的存在.因此，分析和研究学生的运算错误，应当成为教师研究数学教学过程的一个重要方面，并作为教学深入 […]