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儒家思想在高校思想政治教育中的价值与应用 04月18日

【摘要】我国的传统文化伴随着中华民族五千年来薪火相传,生生不息,是中华文明得以延续至今的精神保障和文化源泉。儒家思想是我国传统文化的基础内容,包含着博大精深的教育理论和文化资源,具有显著的育人功能。儒家的创始人孔夫子是首开私人办学先河的古代著名大教育家,他在曲阜聚徒讲学,提出过“有教无类”,“诲人不倦”等教育思想。此后,儒家弟子继承了孔子重视教育的思想,在两千多年的传承与沉淀中,逐渐形成了完善而成 […]

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流行文化对大学生思想政治教育的影响研究 04月06日

【摘要】校园是对学生进行思想政治教育,最重要的一个场所,同时它也是发扬我们党思想的重要途径。可是我们面临着很多问题,比如文化的冲突会带来思维上的异同、一元和多元、积极和消极的东西等等有很多的矛盾,这就使得大学校园的思想政治教育工作没有取得太大的效果,一直停滞不前,可以说是面临着巨大的挑战。更值得我们思考的是,在这样的挑战下,大学生的思想政治教育如何在思想文化多重矛盾中发挥优势,扬长避短,让当代的流 […]

基于思想政治教育的高校学生社团建设研究 03月01日

【摘要】大学生社团作为“自我服务、自我管理、自我学习、自我教育”的具有强兴趣、凝聚力的群众性组织,是专属于大学生新的工作平台。大学生社团在不断进取的过程中出现了一些问题,尤其是社会不断发展所带来的消极思想和错误思潮,这些都对大学生的思想政治教育虎视眈眈,想通过经济、政治、文化、宗教来影响大学生。要想让大学生社团健康的发展下去,使得它朝正确的方向前进,我们就要建立正确的营地,坚定不移的与社会带来的消 […]

高校思想政治教育的现状及对策分析 02月17日

【摘要】党的十八届三中全会对新的历史条件下全面深化教育改革作出了新的战略部署。特别是围绕党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的总要求,为新形势下进一步坚持立德树人基本导向,加强和改进大学生思想政治教育工作指明了努力方向。本文以马克思主义唯物史观为指导,坚持理论与实践相结合,历史与现实相结合,宏观审视与微观剖析、历史与逻辑相统一的科学研究方法 […]

高校国防生思想政治教育实证研究 01月11日

【摘要】作为国家军队特殊力量的一部分,国防生从入校起就肩负着与一般大学生不一样的责任和义务。他们身兼着大学生和国防生的双重身份,同时还作为军队的后备军官在高校接受着来自文化知识和军事素质的学习与训练,毕业后会被定向分配到军队,所以他们的个人能力和综合素质的高低直接关系着我军的现代化水平。随着国际环境的日趋变化,对当今的国防军事提出了更多的挑战,也对国防生的军事理论和技能等各方面提出了更高的要求。军 […]

高校网络思想政治教育的实效性研究 01月10日

【摘要】网络在我国已经成为一支强大的力量,它以全新的方式解构着物质世界,在它的作用下,人类构造出一个多姿多彩的世界。作为世界第一网络大国,我国的互联网络发展迅猛,网民畅游其中,乐此不疲。在网络中,海量的信息聚集成为一个庞杂的信息场,在给人们带来便利的同时也将人们引入困境。因有很多不良信息污染了网络,如果没有正确的世界观、人生观和价值观作为判断和选择的标准,人们就会迷失在其中。大学生群体在我国网民群 […]

流行文化对大学生思想政治品德的影响研究 01月08日

【摘要】流行文化最主要的追随者和传播者是大学生群体,它出现在大学生的交往生活和学习生活中,并且在一定程度上改变了他们的理想信念、生活方式和价值取向。流行文化带给学生们的有益影响是能够使他们的精神世界变得更加的丰富,从而促使大学生现代思想观念的产生,同时大学生的一些心理压力也能因为流行文化的融入而得到释放。为了应对流行文化对大学生思想政治教育以及我国社会主义当代主流价值观带来的负面影响,各高校应该在 […]

坚持以人为本加强高校思想政治教育的改革与创新研究 01月08日

【摘要】在党的十六届三中全会上,以胡锦涛总书记为核心的党中央立足新时期我国社会的新特点,为适应二十一世纪初期我国全面建设小康社会的新形势新要求,我党将“以人为本”思想引入马克思主义科学发展观思想体系。以人为本”理念不仅传承我国古代先贤提出的“民本”思想中的精华部分,而且是对马克思主义思想的继承和发展。它立足我国国情与时代新特征,是马列思想中国化的突出成果。本文主要有三部分,第一部分将解读“以人为本 […]

以人为本的高校学生管理工作研究 01月06日

【摘要】树立科学的、理性的“以人为本”的教育思想,是历史发展的必然,也是解决高校学生管理工作的有效手段。社会在进步,体制在变革,为了应对不断变化的社会环境,高校学生管理工作必须不断地适应时代的需要进行改革和创新。我们应该要不断加强对“人”的重视,这也是把以人为本的哲学思想引入学生管理工作中的依据,通过引入以人为本的教育理念,提高学生管理工作的效率和成效。因此,以人为本的思想观念必然贯穿高校学生管理 […]

我国高校辅导员职业化建设研究 01月05日

【摘要】改革开放以来,我国社会主义经济建设取得了举世瞩目的成就。随着经济发展和时代的变化,人们的人生观、世界观面临着多元化的选择,当代大学生面临着自理能力差、适应能力弱、人际关系紧张、心理偏差和就业压力大等一系列的新问题和困惑。高校辅导员的职责是对学生进行思想政治教育,并对学生的日常学习生活、心理健康、职业规划加以管理和约束,是学生健康成长、全面成才,成为社会主义建设者和接班人的指路者和引路人。在 […]