【摘要】社会的快速发展使得终身学习成为每个人的必要,终身学习最主要的方式就是非正式学习。而且随着信息化时代的到来,互联网对人们的学习产生了巨大影响,互联网使每个进入网络的人都有均等的机会接触各种教育资源。网络教育的发展经历了从函授教育向广播电视教育发展,并发展到现在的现代远程教育。在网络教育快速发展的背景下,虚拟学习社区应运而生,而且被得到越来越广泛的应用。本研究首先对研究的背景和现状进行了分析, […]

【摘要】随着国家对中职教育的大力鼓励和支持，中等职业学校连续扩招，而中职招生普遍没有任何条件限制，使中职学生管理出现了不少新情况、新问题，传统的学生管理工作中的理念、方式已很难适应新形势发展的需要。这就给当前中职学生教育管理工作提出了新的课题，必须进行相应的改革。文章通过对中等职业学校学生现状和学生管理工作现状的实地调研，分析当前中职学生管理中存在的问题以及中职学生的需求，提出实施中等职业学校学生 […]

【摘要】随着高等教育的大众化以及高等院校学生工作要求的提升，高校学生信息管理工作量不断增多，学生管理工作压力渐增。如何保持与每个学生及时的交流与沟通，及时掌握学生思想动态，是高校学生工作的一个重要命题。目前学校的学生信息管理大多采用传统的管理方式，以单向的发布型为主，缺乏及时有效的双向沟通，因此学生管理工作越来越力不从心。由于当前信息新技术发展很快，如社交网络系统（SocialNetworkSys […]

【摘要】信息化是现代社会的基石和重要标志,因此,管理信息系统(MIS)业已深入到当今社会的各行各业。同样,随着高校办学规模不断扩大和教学资源的日益紧张,采用基于网络的MIS系统把信息采集、提取和分析工作融入到高校日常管理事务处理中,以达到改善教学管理水平、质量和效率的目的也成为高等院校管理信息化发展的大势所趋。随着Web技术的快速发展和Internet应用的繁荣,越来越多的MIS系统逐步向基于B／ […]

【摘要】我国高职教育萌芽于上世纪80年代,经过几十年的发展,其规模不断发展壮大。在国家的高度重视和正确引导下,高职院校通过两校合并、中专升格专科等形式,逐步走向成熟和正规。而高职院校学生管理作为高职院校的重要组成部分,直接影响着教学秩序、校园文化和优良学风的塑造。伴随着全球化和中国经济的迅猛发展,高职教育逐渐与全球接轨,受到社会思潮的冲击以及新时期学生独特的现状、生源素质等问题的影响,传统的学生管 […]

【摘要】树立科学的、理性的“以人为本”的教育思想，是历史发展的必然，也是解决高校学生管理工作的有效手段。社会在进步，体制在变革，为了应对不断变化的社会环境，高校学生管理工作必须不断地适应时代的需要进行改革和创新。我们应该要不断加强对“人”的重视，这也是把以人为本的哲学思想引入学生管理工作中的依据，通过引入以人为本的教育理念，提高学生管理工作的效率和成效。因此，以人为本的思想观念必然贯穿高校学生管理 […]

【摘要】近几年，随着社会主义市场经济的发展，我国依法治国基本方略得到了有效地贯彻和落实，我国的法治化进程也在不断地加快发展的步伐。在新时期高校学生管理工作也面临着一场适应国家法治化进程的剧烈变革，高校学生管理工作是依法治校的一项非常重要的内容，也是我国实施依法治国方略的重要组成部分，在高校教育事业迅速发展的今天，实施学生管理工作法治化具有重大的现实意义。近几年来，高校学生状告学校的案件不断增加。这 […]

【摘要】近年来我国社会主义市场经济高速发展,社会和企业对高技能人才需求越来越多,导致高等职业教育发展迅速的同时,也对高等职业教育提出更高的要求。高等职业院校招生规模逐年扩大,高职院校学生管理也遇到了前所未有的挑战。本文从我国高职院校学生管理工作存在的现状、问题、原因及建议方面进行研究。 【作者】盖笑； 【机构】山东工业技师学院； 【关键词】高职院校；学生管理；对策； 【参考文献】 [1]张小芳.破 […]

【摘要】随着时代的变迁,当前高等院校的学生管理工作中出现了很多新的现象和新的问题,为了进一步做好学生管理工作,切实保护学生的权益,必须注重高校学生管理工作法制化建设。同时,依法治校是高校推进素质教育的根本要求,也是依法治国战略在教育领域中的具体体现。 【作者】赵欣； 【机构】武汉体育学院； 【关键词】高校；学生管理；法制化； 【参考文献】 [1]胡爱玲.高速电主轴动静态特性的有限元分析[D].广东 […]

【摘要】在我国政府的主导与大力推动下,作为引领职业教育发展和在构建我国现代职业教育体系中承担重要使命的高等职业学院,与其它层次的职业教育机构一样,其人才培养模式正在发生深刻的变革。这一变革以“工学结合、校企合作、顶岗实习”为基本方向。作为其重要载体的校企合作活动已经成为高职教育改革与发展的主线。在这种业已推进的改革过程中,高职学院学生管理制度问题的产生和解决也已成为影响校企合作进程的重要因素。本研 […]