【摘要】高中思想政治教材每单元都设置有“综合探究”,这是高中政治新课改的一大亮点,同时也是政治教学中的难点,研究高中思想政治“综合探究”的相关问题很有必要。作为一种新型课程,“综合探究”走入高中政治课堂,承载着新课改的理念,同时,它的开展对贯彻新课改精神、扩大新课改的成果和影响力、转变教师观念及对学生的发展有十分重要的意义。本文以高中政治必修教材中的“综合探究”为基础,对“综合探究”教学进行了研究 […]

【摘要】思想政治课堂教学过程,既是一个认知过程,又是一个师生情感交流的过程。然而,在现实的思想政治课堂教学中,师生情感交流却没有得到应有的重视。本文从这一实际情况出发,就高中思想政治课堂教学中师生情感交流现状在武汉市的几所高中学生中展开了问卷调查,同时就存在的具体问题和相关原因访谈了所在学校的几位思想政治课教师。通过实际的调查分析,找出了师生情感交流在高中思想政治课堂教学中存在的一些具体问题,分析 […]

【摘要】语文,是人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的重要工具,是学习各门学问的基础,由此可以看出语文教育有着极其重要的地位和作用,它在青少年的成长过程中起着不可代替的重要作用,可以使一个人从幼稚走向成熟,从狭隘走向博大。我们一直在强调语文教育的重要性,我们的教学大纲中也明确的规定了,语文教育的目的是通过语文教学使学生掌握必备的语文基础知识,提高相应的阅读、写作和口语交际能力,增强学生自 […]

【摘要】班主任在学校教育管理中起着尤为重要的作用,然而,随着教育改革的不断深入以及社会对教育的重视,班主任承担的责任和任务越来越多。一系列客观因素和主观因素使得班主任承受巨大的身心压力,尤其是面对高考升学压力的高中班主任,会造成班主任身心以及工作生活的不良影响,导致职业倦怠。班主任职业倦怠将会严重损害教师身心健康,而且对教学、学生以及学校产生不可估量的消极影响,因此对班主任职业倦怠进行研究具有重要 […]

【摘要】技校作为国家现代化建设的重要组成部分,能够为社会培养具有一定职业道德素质和一定的科学文化技能的专业人才,是我国重要的职业教育机构。随着社会经济的不断发展,为了迎合社会需要技校不断扩大招生数额,人数呈现与日俱增的形式,这就给学校管理和课堂教学带来巨大压力。尤其是近几年里,许多技校教师对技校生越来越难管这一问题着实无奈,特别是学生学习观念越来越显得淡薄,厌学情绪越来越突出,越来越严重。许多学生 […]

【摘要】数学史与数学教育的整合现在已经成为一个重要的研究方向,随着研究的逐步深入,数学史在数学教学中的应用逐渐从理论走向实践。《高中数学课程标准》中就提到：要体现数学的文化价值。教材中开始逐步添加数学史的内容,但是实际教学中应用数学史的情况如何?应用过程中又遇到了哪些困难?如何解决这些困难?针对这一系列问题,本文以高中数列这一章节为例,通过问卷调查、访谈等方式对高中数学教师和学生进行调查,了解数学 […]

【摘要】目前，我国正处在经济持续、健康、快速发展时期，对于矿产资源的需求量逐年加大，矿产勘查投人连创新高，勘查经费快速增长，加速增长的营业利润和健康发展的地矿经济将矿产市场和地勘工作带出低谷。作为基础产业和基础工作的地质勘察是国家建设经济、发展国防和基础建设不可或缺的。地质勘查施工是一个多工种、多工序互相协作配合的系统工程，勘查施工项目多在人烟稀少、高海拔、交通通信不便、地理和气象条件复杂的地区， […]

【摘要】行政审批制度的改革已经取得了一定成效,简政放权、依法行政也已成为我国行政机关追求的目标。关于行政审批制度改革的论文更是不计其数,为我国行政审批制度改革的进一步深化奠定了坚实的理论基础。在这样的大背景下,在社会管理实践中大量存在着的非行政许可审批却为理论界所忽视,对非行政许可审批的论述屈指可数。很有必要加强理论研究,探讨非行政许可审批是实践中存在的问题,研判其发展趋势,寻求解决之道。鉴于此, […]

【摘要】海口市作为海南省的省会,是海南省经济相对发达的地区,拥有11.6万的在校中学生。他们思想活跃,敢于创新,对新事物敏感；与国内发达地区的中学生相比,他们又相对保守,资讯落后,敏感于更多的纠结与矛盾中。这样数量庞大、身份特殊、行为特色的中学生构成了独具特色的消费群体。然而,对其消费行为的研究滞后使得海口市中学生消费引导与教育变得茫然。论文研究以海口市中学生作为研究对象,采用问卷调查法、访谈法和 […]

【摘要】针对传统教育过于注重约束与纪律,忽视学生主动性和独立性,学生难以对学习产生兴趣的问题,从二十世纪八十年代开始,教育者开始重视激励的作用,将管理学和心理学的激励理论用于管理和教育学生,并逐步运用到基础教育的改革中。1999年,党和中央颁布素质教育的指导文件,随着素质教育改革的不断深入,激励教育进一步被教育理论界所认同,逐渐从一般意义上的教育手段上升为一种教育理念。坚持教育教学中教育者的主导作 […]