【摘要】传统欺凌是指力量较强的一方（个体或群体）对力量相对较弱的一方多次有意实施地意在造成伤害的负面行为。它有三种类型:（1）传统身体欺凌，如打、踢、推等；（2）传统言语欺凌，如骂人、嘲笑、取外号等；（3）传统关系欺凌，即通过人际关系进行的心理欺凌，如散布谣言、说人坏话、社交排斥等。网络欺凌是传统欺凌的一种扩展，是指个体或者群体利用信息和通信技术，对无法进行自我保护的个体多次有意实施地意在造成伤害 […]

【摘要】英语性别刻板印象是指人们持有的相对于男性，女性英语更为优秀的观念。国内外已有研究证明学科性别刻板印象普遍存在于大学生群体中，并且对学科成绩会产生一定影响，有关学科性别刻板印象的研究成果正不断丰富着刻板印象的内涵。尽管目前有诸多传言高考将取消英语，此事虽未经证实，但不可否认的是当今社会英语依然成为择优选拔人才的必备能力之一，在个人职业生涯的发展中具备较好的英语能力也是不可忽视的有效竞争力。相 […]

【摘要】自新一轮基础教育课程改革实施，学生参与问题成为当前教育研究不可回避的热点。因而提倡互动的合作学习得到广泛运用，希望借此提高学生的参与度。但是，由于教师对于合作学习认识的有限和对学生参与的理解的不足，导致实际的合作学习中学生的参与性不高，参与程度一般。因此，就实践层面和理论层面而言，本论文开展的对中学生合作学习过程中学生参与的调研具有重要意义。本文在通过一个月的课堂观察和根据孔企平等前人的研 […]

【摘要】在一门学科，学生系统的掌握一系列概念和概念之间的关系显得尤为重要，学生因为自身经验及教学内容局限，会对于某个概念甚至相关概念之间的关系产生错误的认识，因此怎样考察学生的概念结构、学生概念转变的心理机制的成为科学教育研究中的热点。本研究采取定量和定性结合的模式，以自编浮力知识测试题为工具，对普通初三年级73名学生进行了问卷调查并结合调查结果对15名学生经行访谈，我们通过问卷调查、访谈的结果及 […]

【摘要】研究背景：高血压（HypertensionHBP）目前已逐渐成为我国社会中主要的公共卫生问题。控制高血压病人的血压水平是世界性难题，70%高血压病人的血压水平难以得到有效控制，我国成人高血压控制率仅为6.1%。从“六五”至“十一五”，我国的高血压防治策略基本是针对成年人群设立，忽略了不断进入高血压大军的儿童青少年人群，因此，探讨儿童青少年高血压的发病情况及相关危险因素，对于预防及控制高血压 […]

【摘要】处于青春期的青少年在其接受教育的中学阶段是其身心成长的重要时期,其身心由快速成长逐步到成熟定型,在这时期采取积极有效的措施引导学生的身心发展,有助于学生全面健康的发展。舞蹈教育在促进身心发展有着较为积极的作用,但是目前中学生舞蹈教育却存在某些目的、方法错位和功能缺失的问题,影响和阻碍了中学生的身心发展。本文探究“动作疗法”在中学生舞蹈教育中的应用,借鉴“动作治疗”对于身心发展的有效方法,对 […]

【摘要】谦虚是中华民族的传统美德,也是源远流长的中国文明的重要道德素养。在当代,谦虚在构建和谐社会的历程中仍然发挥其独特的作用。认识谦虚的含义,了解谦虚行为的产生和掌握谦虚的特点,对继承与发扬谦虚的美德具有重要意义。积极心理学家在其建构的优势价值实践分类体系中,从24种优势性格中归类了人类的6大美德,即智慧、勇气、仁慈、正义、节制与超越。其中,谦虚或谦逊作为24中优势性格之一归类在节制美德中。其含 […]

【摘要】过去民间有一句玩笑话“幸福是什么,幸福就是买两碗面条,吃一碗倒一碗”,这句通俗的话充分体现了在那个年代人们对于丰富物质生活的向往。而现在,我国已经成为世界第二大经济体,中国这头雄狮已然开始觉醒,那么在当今社会,人们眼中的幸福是怎样的呢?许多人觉得幸福对于当今的中学生而言只是一种追求,我们的媒体报道经常采用一些触目惊心的数字来告诉大家,有多少中学生不幸福,有多少中学生心理不健康,有多少中学与 […]

【摘要】课堂作为教书育人的主要渠道和学生学习的主要场所，承担着传承与创造知识、满足学习者知识需求的重要使命，直接影响着教育的质量，影响着学生的发展，甚至关系着国家人才的质量。近年来，情感教学心理学研究表明，学生的情绪体验对其课堂学习效率有着重要的促进或阻碍作用。于是课堂教学情境下学生的情绪体验现象逐渐进入学术研究视野，业已掀起“课堂情绪体验”研究的热潮，并已取得了一系列值得肯定的成果。但该领域也存 […]

【摘要】世界经济的快速发展,使得经济全球化迅速崛起。随着科技的进步,技术的发达,中国经济也得到长足的发展。国家经济的发展也促进了家庭收入的增加，尤其随着计划生育政策的实施，孩子数量的整体减少，独生子女数量的增加，父母向孩子表达爱的一种方式就是增加零花钱的数量。但是，由于中学生年龄较小，家长的消费习惯影响孩子的消费行为、学校缺乏相应的理财教育、社会拜金主义凸显等原因，中学生的消费问题层出。表面看来， […]