社区空间治理中的公民参与与秩序建构 09月08日
【摘要】马克思主义中国化的理论精髓在于解放思想、实事求是,不限于用马克思主义理论的立场、观点和方法指导我国社会主义建设事业的实践,还在于在新的实践基础上进行理论创新,丰富和发展马克思主义。在我国经济、政治、文化、社会、生态各项事业不断深化改革、持续发展的背景下,我国的整体面貌发生着翻天覆地的变化,这种变化也表现在基层社区。加强社区研究对于完善基层民主制度、创新社会治理方式、建立公共服务体系、提升社 […]
武汉市住房保障水平影响因素研究 09月07日
【摘要】住房保障水平在宏观层面上是一个国家或地区在一定时期内对住房保障的投入,可以体现该国家或地区住房保障制度的特点及实施情况。住房保障水平的影响因素的研究可以进一步为制定住房保障政策提供理论基础,并且通过对各个影响因素的分析,找出其内在关系、总结规律,对住房保障工作有一个清晰的把握。本文从宏观的角度,通过理论结合实践的方法,就武汉市住房保障水平影响因素做了一下研究和探讨。首先界定研究对象、总结并 […]
旅行社员工工作满意度的区域差异研究 09月07日
【摘要】旅游业的快速发展带动了旅行社业的长足进步,截止到2012年底,全国旅行社数量已达到23690家。在旅行社业如此迅速发展的大形势下,我们也必须面对一个现实:旅行社员工流失率过高。一般来说,合理的劳动力流动对旅行社的运营有一定益处,但是,流动率过高则会产生不利的影响,过高员工流动率增加了企业的经营管理难度,使员工的服务质量下降、更换和培训成本的增加、客源的流失等问题。作为劳动力密集型企业,旅行 […]
同伴教学法在大学物理教学中的应用研究 09月07日
【摘要】在新课程改革的带动下,在教学实践中如何促进学生的有效学习,提高学生的物理概念理解能力和分析解决问题的能力,成为大学物理课堂上重要的研究课题。已有的实践表明,在传统教学方法的基础进行改革,运用同伴教学法能有效促进学生的概念理解。本文通过对同伴教学法在大学物理概念教学中的实践研究,研究华中师范大学数学与统计学院的一个大学物理课堂,在采用同伴教学法半学期内,通过与对照班期中期末成绩的比较,采用S […]
黄陂木兰山朝山进香研究 09月07日
【摘要】木兰山的香火兴起于隋唐时期。明朝时,发展到鼎盛阶段,成为远近闻名的朝香圣地。自清朝开始,由于战争、政治环境的变化等等诸多因素,木兰山进入了衰落期。这一衰落期一直持续了几百年,直到1980年代木兰山才渐渐恢复生机。在千余年的发展过程中,木兰山香火未曾断绝的原因,主要有以下几个方面:第一、政府的重视。历代政府曾经多次修葺或者重建木兰山上的宗教建筑。第二、木兰将军的吸引力。木兰将军的吸引力又包括 […]
影视资源在高中地理教学中的应用研究 09月07日
【摘要】信息时代的教育迫切需要信息化、数字化的课程资源,而电视、电影以其独有的魅力吸引着学生们的眼球,占据他们生活的重要部分,深刻影响着他们的人生观、世界观,现在已悄然成为重要的课程资源。影视资源具有综合性、直观性、逼真性等特点。开发利用地理影视资源,能够丰富地理课程资源,提高地理教学效果,促进教师专业成长等。目前,影视资源已被广泛应用于高中地理教学实践,面对浩如烟海的影视资源,作为信息时代的高中 […]
同伴教学法在八年级物理课堂教学中的实践研究 09月07日
【摘要】基础教育改革以来,随着教育的多元化、国际化,以及教育理念的日益更新,我国义务阶段的物理课程标准以及物理教材发生了翻天覆地的变化。新课程标准目标更明确,要求更具体;物理教材栏目增多,视野开阔,内容减少,难度降低。这一系列的变化对我们的教学模式带来了巨大挑战,各种新颖的教学模式和教学方法不断得到应用,同伴教学法在各种新颖的教学模式中脱颖而出。同伴教学法特别为学生设计了在课堂上相互讨论、合作学习 […]
无标识增强现实电子书系统研究与实现 09月06日
【摘要】增强现实技术是现今的一个研究热点,近几年来增强现实技术得到了飞速发展并应用到多个领域,显示出了强大的研究价值和应用价值。增强现实技术主要分为基于特定标识的增强现实技术和无标识增强现实技术(基于自然特征的增强现实技术)两大类。基于特殊标识的增强现实技术发展成熟,但是由于自身的局限性,使其在应用上存在诸多限制。无标识增强现实技术克服了基于特定标识的局限性,扩大增强现实技术了增强现实的应用范围。 […]
基于Android的医疗激光器控制系统软件设计与实现 09月06日
【摘要】近年来,由于嵌入式技术和移动平台终端技术越来越多地应用到各个行业,在医学领域,光电子技术使得各种新的治疗方法成为可能。如今,医疗激光器也逐渐走向人工智能化的发展方向。本实验室为满足公司产品升级需求,开发了基于ARM的医疗激光器智能控制系统,其中控制软件以前是采用MFC在WindowsCE平台上开发的。由于Android的广泛流行,根据公司最新需要,本论文采用Android开发平台,重新开发 […]
基础教育信息化应用水平现状评估 09月06日
【摘要】近年来,随着信息技术的深入发展,广泛应用于多个领域中,对社会方方面面的发展均产生了革命性影响,教育也不例外。信息技术在教育中的应用促使教师教育观念、学生的学习方式、学校的学习环境等都发生了巨大的变化。上世纪90年代开始,世界各国都大力发展教育信息化,我国也抓住了这一机会,经过二十多年的发展,目前我国教育信息化发展取得了长足的进步,尤其是近年来“校校通”工程、“教育部现代远程教育扶贫示范工程 […]


