【摘要】西方女性主义在上个世纪70年代与翻译理论和实践进行了有效的结合,产生了大量丰富并值得关注的翻译成果,应运而生的女性主义翻译理论为翻译理论和实践提供了全新探索空间和视角。该理论从一系列的现代理论,如文化学、解构主义和文学批评等中汲取了养料,力图重构传统翻译理论中“忠实”标准,重新解读原作和译作及作者和译者之间的关系,带有浓重的政治色彩。女性主义翻译者们将翻译策略和方法作为政治武器,试图颠覆男 […]

【摘要】涉嫌杀人的辩护词因关系到被告人生与死、自由与囚禁而具有极强的目的性,且此类辩护词均出自美国名律师,其用词之考究是一般人难以望其项背的。但是,目前极少有学者对涉嫌杀人的辩护词做过专门的阐述。因此,本文在目的原则的理论框架下,以涉嫌杀人案例的刑事辩护词作为语料来源,以六个具有代表性的案例为研究对象,对其目的与权势、目的层级和目的关系进行了尝试性的分析研究,并提出了一些语言策略手段,如采用特殊的 […]

【摘要】衣、食、住、行是人们赖以生存的基本条件,房价自然也是所有人关心的热门话题。自上世纪90年代末彻底告别原有的福利分房制度并实行住房货币化改革以来,我国的住房制度已逐步进入市场化和商品化的时代。在中国房地产市场化的历史进程中,房价一直呈不断上涨的趋势,尤其是在实施土地招、拍、挂制度以后,房价上涨的趋势更是一发而不可收。房价的持续上涨让越来越多的家庭望房兴叹,城镇居民家庭的住房支付能力问题不断凸 […]

【摘要】鉴于当今中学生普遍存在的心理脆弱、心理承受能力低下此等情形,近年来一种意在增强中学生遇到挫折时的心理承受能力的教育——挫折教育便开始在我国兴起。由于在我国,挫折教育还处于初创和兴起的阶段,我们对挫折教育的研究还不够成熟和透彻,所以在实施过程中难免会出现很多问题。在挫折教育方面有很多的经验和教训需要总结,有许多的问题和理论值得研究。本文基于对挫折教育的相关涵义及其必要性的简单阐述上,通过调查 […]

【摘要】道德价值观是影响人的目标、判断、评价和行为的重要因素。农村中学生思想和行为都受到道德价值观的支配、调节和控制。加强对农村中学生的道德价值观教育,帮助他们树立正确的道德价值观,对于农村中学生的发展以及农村社会的全面发展具有极其重要的意义。在党中央有关加强青少年思想道德教育文献精神的指导下,各地农村中学广泛开展中学生道德价值观教育,取得了明显成效。但毋庸讳言,农村中学生的道德价值观教育也还存在 […]

【摘要】新课程改革实施后,高中思想政治课教材无论在内容还是形式上都有较大的调整和更新。在结构上,教材由正文和辅助文两部分组成。正文是教材的主干核心,辅助文既是对正文相关概念、术语及疑难问题的解释与补充,也是一些可供教学参考的事例、资料与活动平台。辅助文是教材的重要组成部分,是一种宝贵的课程资源。本文以高中思想政治教材必修1《经济生活》为例,将该教材中的辅助文分为设问类、知识类、综合探究类三大类型, […]

【摘要】广告是经济活动的一个重要环节,我们日常生活当中无时无刻都在接触广告。而广告语言又是广告表现形式的一种,当然也是备受关注,值得研究的社会语言现象。以往的广告研究中,研究汉语广告语言、日语广告语言、中英广告语言对比等领域较多,但对比中日广告语言的成果极少。广告语言是语言的一个组成部分。语言反映文化,体现文化。语言是文化的载体。中日两国语言特征不同,文化亦有诸多不同之处。本文就中日两国不同的广告 […]

【摘要】高效的课堂教学和积极的师生互动一直是国内外教育工作者追求的一种课堂模式。作为高效课堂和积极的师生互动中的一个重要组成部分,教师的课堂反馈对学生表现有重大影响。在过去的三十多年里,国内外学者对教师的反馈都做了大量研究。然而我国学者的研究大多集中在大学课堂或小学基础阶段的课堂,而对高中课堂教师的反馈却研究甚少,因此笔者认为有必要研究一下高中英语课堂教师反馈的现状。本文以互动假说和支架理论为理论 […]

【摘要】虽然教育与惩罚是相伴而生的,但教育惩罚与其他惩罚却有很大不同,教育惩罚与社会中的惩罚存在很多不同,这主要体现在目的、情感基础、种类和量度等方面,其中最显著的区别就在于教育惩罚是为了使学生能够得到发展而存在的。必要的教育惩罚,在维护教学秩序和促进学生发展方面所具有的作用不言而喻。但由于许多教育者对教育惩罚的误解,导致一些教师误用和滥用惩罚的现象不断出现。本文结合新课程改革的背景,采用理论研究 […]

【摘要】计算机及互联网已经成为人类获取和存储各种信息的重要工具。人-计算机系统下的信息有其独特的特点,这便对人类对人机情境下信息的记忆等认知加工能力提出了新的要求；而这些变化可能在一定程度上塑造着人脑。Sparrow,Liu,&Wegner(2011)的研究表明,人-计算机系统成为了人类分布式记忆系统的一个重要组成部分。他们的研究结论被称为“谷歌效应”。尽管该研究在学术界有广泛的影响力, […]