【摘要】“以X名义”这一汉语语法格式及其相关表述涉及话语身份名实之间的关系。经过梳理和归纳,笔者将基于语料库语言学的数据统计与语法本体研究中“小三角”的理论方法相结合,对“以X名义”及相关表述尤其是“施事+以+NP+名义+动作”这一更具代表性的句法形式进行“表里互证、语值辨察”,揭示其语表形式和语义内涵之间的两种关系,即“名至实归”和“名不副实”。本文立足于汉语语言事实,做到形式与意义相结合,静态 […]

【摘要】长期以来,融资难是制约“三农”发展的重要因素,尤其是西部欠发达地区农村金融供给总量不足、供求错位与结构不合理是导致欠发达地区农村落后、农业不发达、农民收入低的重要原因。十八届三中全会指出“稳定农村土地承包关系并保持长久不变,在坚持和完善最严格的耕地保护制度前提下,赋予农民对承包地占有、使用、收益、流转及承包经营权抵押、担保权能,允许农民以承包经营权入股发展农业产业化经营。”这就赋予了农村土 […]

【摘要】本文以中鹤集团为例,通过对集团发展模式的研究,阐述了以浚县为中心的传统农业发展模式,借鉴其先进经验与生产经营模式,从而为传统农区的发展起到模范引领的作用。河南中鹤现代农业开发集团公司通过工业带动产业发展,不断创新企业经营模式,利用政府发挥的良好作用,争取多项外来资金,夯实了企业运转机能,有效化解了农业现代化与城镇化、工业化之间的矛盾,做好农民土地有序流转,稳定农民基本收入,同时大力推进了农 […]

【摘要】阅读作为一种活动,被理论家们从多个层次与角度进行了阐释,然而却很少关注性别这一维度。西方女性主义者在阅读实践中引入了女性阅读视角,这直接促使了性别阅读的产生。然而在漫长的由男性占统治地位的历史文明进程中,男性视角一直被视为“常规”。本文虽是进行的西方女性主义阅读研究,却是为了更好地为我们所用,通过对西方女性主义阅读理论与实践的分析,促使我们对当下中国女性阅读现状进行反思,同时为其所面临的困 […]

【摘要】本研究旨在于对大学生情绪化进食进行状况的调查和研究,基于国内外对情绪化进食行为的研究,系统分析体育锻炼和情绪化进食行为之间的关系,在众多影响情绪化进食行为的因素中,本研究选取两个心理变量作为研究对象：一个是身体满意度,即个体对自我身体满意程度；另一个是心境状态,即个体在某件事情或情景的影响下,在一定的时间内产生的激动不安的状态。本研究详细探讨了身体满意度和心境状态在体育锻炼和大学生情绪化进 […]

【摘要】学习障碍的研究向来是特殊教育的热门话题,在各种学习障碍中,数学学习障碍是目前在校儿童在课程学习中尤为显著的问题,因为它相对于其他学科来说,其表现形式尤为突出和明显,数障儿童在学习中产生的影响延续时间也相对较长,可能从儿童初中数学学习阶段一直延续到高中甚至将来的大学阶段或是就业阶段。由于数学障碍的突出表现性,近年来,研究人员除了继续研究与语言相关的学习障碍外,更是投入更多的精力在数学障碍的研 […]

【摘要】中国是一个农业大国,随着我国综合国力的增强,城市化发展水平得以不断提高,与之同时占中国人口60%的农村地带,其经济也在飞速提升。但是,近年来,在经济发展的同时,也随之有地震、洪水、泥石流等自然灾害的不断发生,致使人民的生活和经济水平受到不同程度的损害。随着社会的发展,农民养老、家庭保障、医疗、子女教育、安全生产等社会问题开始显现,农民的生活保障正在逐步得到全社会的关注。针对此现象和问题,中 […]

【摘要】近来年,警务人员的问题成为研究的热门话题,而警务人员工作压力更成为重中之重。警务人员作为一个压力密集型的职业之一,长期处于高压的工作环境,由此引发了警务人员的工作家庭以及身心健康问题。本研究在已有研究基础上以武汉市495名警务人员为对象,编制了工作压力量表和职业认同量表,并探讨了工作压力对职业倦怠的影响及其作用机制。具体研究如下：研究一,工作压力量表的开发。在预测研究中,主要对253名武汉 […]

【摘要】教学环境是我国上世纪80年代初90年代末在国际学术界颇受关注的一个新型研究领域,并在今后的几年里迅速发展,相继引起了国内外教育工作者的足够重视,而教学环境是以学校教学环境为专门的研究对象,以教学论、教育社会学、德育学、美学及物理学等多种学科的研究成果为理论基础,这种探讨教学环境对教学过程的干预与影响,并研究各种教学因素对学生身心发展的综合作用及其作用机制,以及学校教学环境的评价、色控和优化 […]

【摘要】在当代印度社会中,妇女地位与独立前相比有了显著提高,但男女的不平等问题依然严重。本文主要从当代印度妇女面临的安全问题来展开,分析了印度妇女安全问题的概况,该问题产生的消极影响以及问题严重的原因和解决办法。除引言和结语外,本文分为以下四个部分。第一部分介绍了当代印度妇女安全问题的概况。重点介绍了当代印度妇女面临的家庭暴力行为,主要包括丈夫在内的姻亲的虐待和施暴、女性因嫁妆致死、萨提等行为和包 […]