【摘要】以赫尔巴特为代表的传统教学流派的“教师、课堂、课本”传统的三中心理论被美国著名教育家杜威构建的以“学生、活动、经验”三中心的现代教育理论体系所取代，传统的教育理念被颠覆，这是教育界的一大进步，以“学生为中心”的教学理念逐渐成为主流。国内也出现了不少这样的范例，例如江苏省洋思中学倡导的教学模式和山东省杜郎口中学的教学模式，同时在全国范围内如火如荼的实施课程改革的影响下，“学案教学”模式打破了 […]

【摘要】审美教育是一种按照美的标准来培养人的情感教育。以形象为手段,以情感为核心,以实现人的全面发展为宗旨。音乐审美教育是审美教育的重要组成部分,在素质教育中有极为重要的作用。高校音乐审美教育主要是使大学生具有音乐审美的素质,提升大学生的艺术品味,作为一种最普遍、最深入的艺术形式,对大学生健康成长起着重要的作用。内蒙古农业大学拥有国家大学生文化素质教育基地,以音乐审美教育的实践活动为基础,重视对学 […]

【摘要】调查研究是中国共产党人始终坚持和重视的工作方法，是中国革命和建设取得巨大成就的一大法宝，在党的十七届四中全会上，中央做出加强和改进新形势下党的建设重大问题的决定，其中指出调查研究是进行党的建设的基本方法。中国共产党的调查研究理论体系代表了调查研究工作的进程和方向，研究这一问题有利于中国共产党更好地进行自身建设。习近平在2011年中央党校的讲话中，再次强调调查研究能力是领导干部整体素质和能力 […]

【摘要】伴随着基础教育课程改革的不断深入,我国的教育评价领域发生了重大变革,评价范式的转型,教育教学的变革以及社会的发展赋予教师更多的评价责任和期望。在以往,由于教育资源,尤其是优质教育资源比较紧缺,评价就被当作教育资源分配的主要工具,评价的主要功能就是分等鉴定,以使最好的学生能享受到最好的教育。现在,评价不再仅仅强调对学生进行分类,而是更为强调帮助所有的学生成功地达到学业标准,这种转变意味着教师 […]

【摘要】本文通过对湘潭县易俗河镇农户宅基地流转意愿的抽样调查,分析农户宅基地流转意愿与法律政策、经济发展水平、工业化与城镇化程度、区位条件、农户个体特征、家庭属性特征等的关系,找出影响农户宅基地流转意愿的主要因素。其目的在于掌握该地宅基地流转的现状,对农户宅基地流转意愿及其影响因素进行研究,以把握农户宅基地流转的意愿和基本行为,探讨农村宅基地流转过程中存在的问题,为湘潭县农户宅基地流转制度的完善提 […]

【摘要】随着时代发展和社会进步需求，我们开始逐渐关注素质教育并了解到它的不可替代性。美术教育作为素质教育的重要组成部分，它不仅能够提高学生审美素养，陶冶学生情操，还能培养学生创新意识和创造能力，提高学生整体素质和全面发展能力。由于我国国情限制使城乡美术教育及其教学条件存在差距，农村美术教育在很多地方得不到重视。为了实现教育公平，我们需更加关注农村美术教育的发展，使城乡美术教育得到平衡发展，促使农村 […]

【摘要】随着基础教育改革的深化以及知识更新的迅速推进，教学内容的更新势在必行，全国各地的教育部门都在及时修订适应学生需求的教材。教材的修订在很大程度上依赖于使用者对它的反馈。对教材的使用情况进行研究，会对教材的修订、教师对教材的有效使用起到非常重要的作用。《义务教育教科书英语》（五四学制）（下面简称鲁教版初中英语）是山东教育出版社在基础英语教育课程改革背景下，依据《义务教育英语课程标准（2011版 […]

【摘要】教师在教学过程中处于主导作用，学生处于主体地位。在整个教学阶段，教师的主导作用和学生的主体地位，两者是相辅相成的，是相互影响，相互制约，相互促进，相互发展的一致性关系。教师应该重视自己的主导作用，必须闻“道”在先，学生学“道”在后。在教学实施过程中教师不能单一、粗糙的直接传授，而要引导学生自主的去学习让学生具有热情积极的学习态度和兴趣，以主人翁态度投入到学习中使学生的基础理论知识、基础技术 […]

【摘要】习题教学是中学化学教学过程中的一个重要环节，学生通过对习题作业的完成，可以更加深刻、准确的认识和理解相关化学概念和规律，掌握运用所学化学知识解决实际问题的能力，纠正在学习过程中可能出现的错误认识和做法，增强学习信心。当前高中化学习题教学的现状如何，存在哪些问题，本研究通过问卷调查的方式对河北省昌黎县高中化学习题教学的现状进行分析，目的是想通过现状的调查发现问题并提出研究改进策略。本论文包括 […]

【摘要】科学已经渗入到当代社会生活的各个方面，因而生活在这个时代的人们必须具备必要的科学素养。科学素养包括对待事物的科学态度；理解和掌握科学方法，形成运用科学技术的能力，尤其是创造能力；一定的科学基础知识以及科学精神。科学素养是当代公民素质的重要组成部分，是科学知识水平、科学精神和科技能力的直接体现，对人在社会中的生存和发展至关重要。科学素养还反映着一个国家或地区的软实力，从根本上制约着自主创新能 […]