【摘要】从人类社会诞生开始，共情便是人与人共生共融的重要基础；是良好人际关系不可或缺的纽带。它既可以被看作是主体对客体所处状态的一种认知，也可以看作是个体主动地体察他人境遇的一种相通技能。它不仅是个体自身内在修养的体现，而且是个体在人际关系中能够相融的必要情感基础。对于师范类专业在校大学生来说，培养其共情能力，有利于促进自身素质的提升，有助于为其之后成为一名合格人民教师打下坚实的基础。本研究以师范 […]

【摘要】依恋作为婴儿与母亲之间形成的一种特殊的情感联结，是儿童早期生活中最重要的社会关系,也是个体社会性发展的开端和组成部分。研究表明,早期安全的依恋关系不仅有利于儿童身心的健康发展以及社会化的顺利进行,而且直接影响个体成长过程中的人格完善。对婴儿信号的敏感性，将会直接影响到母婴之间交流沟通质量的好坏。母亲对孩子的信号非常敏感,并做出及时而适当的反应,能够从孩子的角度看问题,对他的信号和信息的理解 […]