高中生英语口语教学的实验与探索 04月04日
【摘要】目前世界范围内的经济和贸易越来越频繁,英语是全世界主要国家进行经济联系所使用的最重要的语种,从这个角度上说,英语在经济活动中具有举足轻重的地位。我国的英语教育起步较晚,虽然取得了长足的进步,但学生的英语口语水平仍处于比较低的水平,中学英语教育是基础性和实践性较强的学科,对口语水平要求较高,提高中生英语口语水平,直接关系到学校的教学质量和学生素质,从这一点来说,对高中生英语口语教学进行研究和 […]
中学数学教学中基于数学史的新知识引入的案例研究 04月04日
【摘要】本课题的研究研究背景一方面为现代中学生听课态度普遍不集中,对数学新知识的理解不透彻,缺乏对数学学习的兴趣和积极性,这和教师的课堂导入方式需要改善有很大关系,另一方面HPM相关理论研究不断完善,对中学数学教育有着积极作用,在新课改的指导下逐渐与现在数学教学接轨,许多研究者也取得在这方面的研究成果,但对于将数学史应用在数学教学中的具体操作方案有待成熟和完善,数学史缺乏一种有利方便的途径参与到现 […]
基于城市化质量的武汉市城乡一体化及其时空变化研究 04月04日
【摘要】城市是人类文明发展进步的产物,是区域劳动力、资本和技术等生产要素的主要集聚中心。改革开放以来,中国城市化迅速推进,到2012年我国的城镇化率已经达到了51.27%。然而在我国城镇化取得了巨大成就的同时却出现城乡差距扩大、城市化地区差距大、人口城市化与土地城市化脱节、建成区土地浪费严重、现行城市化管理体制与城市化发展不相适应等问题,这不仅不利于城市化质量的提高,还将进一步扩大地区差距,引发潜 […]
高中数学学优生与学困生自主学习能力比较研究 04月04日
【摘要】随着课程改革的深入,高中生数学学习成绩的分化现象日益严重,学优生与学困生的数学学习水平的差距越来越大。经过长时间与高中生的接触与仔细观察,我们发现:大部分的数学学优生与学困生的学习习惯,尤其是自主学习的能力存在较大差异。那么,自主学习究竟对学生的数学学习有多大影响?自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式,它是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方 […]
公共性视角下连片特困地区公共产品性质变异研究 04月03日
【摘要】甘孜藏族自治州是新时期国家扶贫攻坚的主战场之一,公共产品供给是国家扶贫开发的重要手段,通过基础设施建设和建立健全基本公共服务体系,农牧民生产生活条件均得到较大的改善。甘孜藏族自治州公共产品的供给相对于其他地区来说有其特殊性,这便是在供给过程中产品性质发生了改变。在既有的关于产品性质变异的研究中,学者们注重从经验层面对产品性质发生变异的原因进行分析,缺乏具体理论的支撑。对于如何从宏观和微观两 […]
网络公共参与中的话语权研究 04月03日
【摘要】风险社会背景下,公民权利意识逐渐觉醒,平等、便捷、匿名等天然优势使网络逐渐成为公民进行公共事务参与的最佳选择。随着网络技术的不断普及,公民参与公共事务的途径更加丰富。包括可控的政策信息的获取、官员在线交流、政策制定的投票和听证;不可控的网络论坛的交流、与官方博客的互动等。公民获得信息的渠道和真实性都将影响到参与者的网络话语,本文从话语权的角度,结合典型案例,着重对公民网络参与中话语权的构建 […]
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中美两国小学数学教材中问题提出的比较研究 04月03日
【摘要】问题提出是当今教育研究的焦点之一.它是学生发展创造性能力的重要途径.而数学教材处于数学教学的前沿,直接影响着教师的教与学生的学.因此,研究教材中问题提出的编写情况则显得尤为重要.本研究通过比较中美两国小学数学教材中问题提出编写情况,发现我国教材编写的优势与不足,并提出改进意见.研究选取美国芝加哥大学数学项目研发的小学数学教材EverydayMathematics(UCSMP教材)及中国的“ […]
从《潜研堂文集》看钱大昕的学术活动 04月03日
【摘要】钱大昕,字晓征,一字及之,号辛楣,又号竹汀居士,晚年因其书斋名潜研堂,故称潜研老人。一生著作极其丰富,于经史子集都有研究,素有“通儒”之称,我们通过他的文集,能够更加全面的了解这位百科全书式的学者。《潜研堂文集》是钱大昕一生治学有得的集大成之作,凡书共五十卷,体例多样,内容丰富,由钱大昕生前手定十四类文体,分别是赋颂奏折、论、说、答问、箴铭赞、杂著、记、序、题跋、书、传、碑、墓志铭、家传行 […]
MPCK视角下的高中教学实践研究 04月03日
【摘要】20世纪80年代中期,在西方教师专业化运动中,美国学者舒尔曼针对当时美国教师教育研究中所存在的学科知识与教育学知识分离的现象,提出“缺失的范式”,给出“学科教学知识”的概念.对数学学科而言,PCK在数学教育中的具体体现就是“数学学科教学知识”,即MPCK(MathematicalPedagogicalContentKnowledge).这表明,对教师专业的发展来说,要成为一名优秀的数学教师 […]
连词“于是”的多角度研究 04月03日
【摘要】本文将历时研究与共时研究相结合,研究“于是”的词汇化过程和“于是”在现代汉语中的运用,特别是充当句际交际词语的用法。全文共分五个部分。第一章绪论,简单介绍研究的内容,前人的研究成果,研究的理论意义与实践价值以及有关语料的说明。各词典对“于是”的词性标注和解释略有不同,前人研究各有侧重,结论各异。因而需要对其进行多角度、全方位的研究。第二章,从历时角度研究“于是”的语义、句法演变历程,从而研 […]


