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初级阶段汉语综合课教材汉字研究 06月21日

【摘要】对外汉字教学是对外汉语教学的一个难点,其效果的优劣直接影响后续的对外汉语整体教学。由于缺乏科学系统的汉字教学方法的指导,汉字的教与学都处于摸索阶段,对外汉字教学的效果普遍不高。作为教学的依托,对外汉语教材汉字部分的编排在很大程度上决定了对外汉字教学的效果。针对目前初级阶段对外汉字教学现状,本文以当下较为流行的对外汉语综合课教材《新实用汉语课本》(第一册)中的汉字部分为研究对象,首先详细地分 […]

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城市老年人社区参与问题调查报告 06月21日

【摘要】当前,社区几乎成为城市居民生活其中的大家庭,人们逐渐由“单位人”转变为“社区人”,享受着社区带给人们的各种便利与服务。社区参与作为社区发展的源泉和内在动力,越来越受到人们的关注和重视。而城市老年人由于已经退出工作的舞台,则有更多的闲暇时间参与到社区生活中去,因此成为城市社区参与的主力军。为此,本文选取了济宁市一个比较有代表性的社区作为调查单位,在充分了解济宁市南岱社区情况的基础上,采用问卷 […]

外国学生学习汉语常用虚词偏误分析 06月21日

【摘要】汉语被学习者公认为世界上最难学的语言之一。汉语被蒙上如此神秘面纱的原因之一便是虚词。虚词是汉语用来表示语法意义的一大手段,起着如此重要的作用,它却没有实际的词汇意义,这一扑朔迷离的特征就足以让外国学习者捉摸不定了。然而不仅如此,据《现代汉语常用词表》的分析,“的”是使用频率最高的一个词。如此说来,虚词对汉语学习者来说,是要攻克的一个难点,也是一个无法避开的障碍。本文基于HSK动态作文语料库 […]

美国反残疾人就业歧视法律制度研究 06月21日

【摘要】在美国不同程度的歧视普遍存在,从最初的种族、性别歧视到现在残疾人就业方面的歧视。美国为了保障残疾人的平等就业权利,美国联邦政府通过制定了大量的反就业歧视法律、设立专门反就业歧视的机构及完善的救济程序等方式,建立了一整套比较完善的反残疾人就业歧视的法律制度。鉴于美国在反残疾人就业立法和实践领域的先进性,本文通过研究美国反残疾人就业歧视法律制度,以期提高我国反残疾人就业歧视的立法与实践水平,健 […]

对外汉语初级教材《长城汉语》与《新实用汉语课本》的对比研究 06月21日

【摘要】对外汉语教材在第二语言教学中起着纽带般的重要作用,其数量庞大,但质量却参差不齐,而教材质量在很大程度上能决定教与学的效果。因此,研究汉语教材的内容编排,总结编写得失,对于提高教材质量,促进对外汉语教学事业的发展具有十分重要的意义。其中,初级教材的使用范围最广,编写难度最大,最值得研究。本文选取《长城汉语生存交际》与《新实用汉语课本》的前两册进行对比,前者是基于网络多媒体技术的新型教材,后者 […]

《洗冤集录》中宋代司法检验技艺研究 06月21日

【摘要】司法检验技艺是司法活动的一项关键技术,历来有之。早在南宋,一代大家宋慈就将其毕生关于司法检验技艺的心血凝聚在《洗冤集录》中。其目的就是希望后世之人以此书为凭借,在司法活动的过程中专注于检验本身,保持其公正性与严密性,避免冤假错案的发生,真正做到“使死人说话,让尸骨鸣冤”。《洗冤集录》作为司法检验方面的传世之作,是作者宋慈将自己“亲民恤民”思想融入作品的体现。宋朝以前的司法检验虽然也在进行, […]

中国原创图画书出版现状及对策研究 06月21日

【摘要】图画书,是孩子人生的第一本书。它通过图画与文字共同叙述一个完整的故事,让这两种媒介在不同的层面上交织、互动。与其他类型的少儿图书相比,图画书具有鲜明的艺术特征以及功能特性。在读图时代,图画书有利于培养良好的“图像”读者,丰富儿童的语言体验,给儿童独特的阅读乐趣。图画书进入中国的时间并不长,而近几年的发展速度可谓迅猛。如今,图画书已经成为少儿图书市场上一个重要板块,占据了越来越多的份额。然而 […]

于永正小学语文课堂教学艺术研究 06月21日

【摘要】于永正是我国著名的小学语文特级教师,研究他的教学理念将对广大教师改进教学思想,改革课堂教学,更好地落实课程标准,具有深远的指导意义。本文通过案例分析法和文献研究法,首先,从于永正的语文教学历程、语文教学艺术魅力、语文课堂教学艺术特征和课堂教学艺术不足之处对于永正的语文教学之路进行简析。然后,围绕于永正语文课堂教学艺术的三个方面“联系实践,注重积累”“寓庄于谐,追求情趣”“形式简约,内容深厚 […]

安徽省贫困地区学龄前儿童成长调查报告 06月21日

【摘要】偏远农村地区的学龄前儿童的成长问题一直是社会关注的焦点问题,目前国内针对偏远农村的儿童成长的研究主要是农村留守儿童及小学义务教育阶段所存在的问题,而针对贫困农村地区的学龄前儿童的成长环境研究的较少。岳西县是安徽省贫困面积最大、贫困程度最深的县份之一,地处山区,交通不便,本人实地走访调查,走访岳西县5个乡镇(来榜镇、白帽镇、冶溪镇、店前镇以及五河镇),以家庭和学校为调查基点,通过访谈(27人 […]

浅谈初中语文阅读教学目标的优化设计 06月21日

【摘要】语文教学目标不仅是语文课堂教学的核心和灵魂,而且是语文教学的出发点和落脚点。本研究通过文献研究法、案例分析法,指出目前初中语文阅读教学目标设计存在的问题,并分析造成这些问题的原因,主要有:目标设计在教学中不受重视,教师的主导作用和学生的主体地位的忽视等等。在此基础上,提出应优化目标设计,详细阐述了目标优化设计的意义及其理论基础。文章的中心部分,即第三章提出了目标优化设计的原则和具体操作措施 […]