【摘要】本文中的中小学校园安全管理联动指的就是政府内部各个部门为了成功应对中小学校园安全管理中出现的各种各样的问题，采取共同制定规划，相互配合，共同采取行动，从而更好的解决中小学校园安全问题。中小学校园安全管理联动法律保障则是指通过法律手段保障中小学校园安全管理联动的顺利运行。本研究以强化政府各部门责任，最大限度的避免和减少中小学校园安全事故的发生，切实保障中小学生的健康成长为主线，在广泛调查并剖 […]

【摘要】武术是中华民族的瑰宝,提起中国功夫天下无人不知,无人不晓,功夫巨星李小龙成了中国武术的一个符号,影响了几代人,中国武术已经被联合国教科文组织(UNESCO)列入非物质文化遗产。武术有着广泛的群众基础,在21世纪的今天,中华武术的发展随着现代化的进程也在不断的推陈出新。武术段位制的开展,激发了习武者内在动力,推进了中华武术的普及,提高中小学生对武术文化的了解和学习的兴趣,尤其是武术段位制进入 […]

【摘要】中小学教育作为我国的基础教育,扮演着极其重要的角色。随着信息化时代的到来,网络开始渗透到教育中,网络课程也开始被越来越多的中小学生接受。与此同时,中小学网络课程的质量参差不齐,受到了人们广泛关注。如何对中小学网络课程进行科学、合理的评价,成为人们关注的焦点。本研究首先从评价中小学网络课程的质量作为切入点,通过大量查阅国内外研究现状,发现我国现有的网络课程评价指标体系存在着一些问题,有的是一 […]

【摘要】任何一项公共政策通常很难自动地得到彻底的贯彻并实现既定的政策目标,因此应关注政策的执行与监测。2009年1月1日起,我国开始在义务教育中小学阶段实施教师绩效工资政策,旨在促进义务教育均衡发展,激励优秀教师,提高教育质量。政策实施五年来,各地纷纷出台教师绩效工资实施意见,各中小学也制定了自己的绩效工资分配方案。那么,现阶段教师绩效工资政策在基层学校的具体实施状况如何?是否实现了既定的政策目标 […]

【摘要】如何更好地促进学生创新思维与创造力能,是我国当前教育改革的重要任务,在信息技术学科中渗透“数字化美育”可以很好实现这个目标。本文通过对中小学信息技术学科的“数字化美育”这个领域进行研究,并结合北京市东城区中小学信息技术教师队伍“数字化美育”的现状进行了分析,提出相应的对策与建议。本文的主要观点是：在中小学信息技术学科教学实践中,应该有计划、有目的、系统化的实施“数字化美育”。“数字化美育” […]

【摘要】随着社会环境和自然环境的极剧变化,威胁人们生命安全的因素也日益增多。08年汶川大地震、3-11日本大地震等这些突发的灾害让我们认识到生命的脆弱与宝贵。灾害作为影响人类可持续发展的关键因素,也正引起人们越来越多的关注。日本作为灾害频发国,对灾害的关注与研究由来已久。当下日本面临的灾害越来越复杂、多元化,所以推行灾害教育,尤其是通过学校实施系统的灾害教育是其降低灾害损失的有力举措。在多年的实践 […]

【摘要】中小学教育阶段是受教育者接受知识,塑造品格的关键阶段,同样也是学习者为进入高等学校获得进行进一步深造的准备阶段。因此,学习者在这一阶段的发展水平直接决定着学习者个人,甚至祖国的未来。虽然中小学教育质量受到许多因素的制约,但政府财政性教育经费投入却是最直接的影响因素。我国中小学,尤其是义务教育阶段的投入取得了巨大的成就,但无论在投入体制还是监管过程中都还存在诸多不足。反观英国中小学财政性教育 […]

【摘要】全球化发展态势凶猛,已经深入到社会生活的各个领域,不可避免的影响世界各国教育发展,以本土文化为基点,以国际经验为借鉴已成为各国国家课程改革的必经之路。但并不是任何一国的教育经验都可资借鉴,厘选适切的参照国家是关键。英国在1988年后,课程开始走向“国家集权化”,而在意识到由此引致的弊端后,又开始放权于学校和教师,并且试图制衡国家、地方、学校三者的权力关系。这恰恰与我国新课程改革的路向吻合, […]

【摘要】加强教师队伍素质的关键是做好师德建设工作。师德建设工作关系着教育事业改革与发展的成败,关系着“以德治教”发展战略的实施,关系着社会主义核心价值体系的延伸与发展。我国中小学管理实行的是“校长责任制”,校长是中小学教师队伍建设的核心领导人,因此也是师德建设的关键人物。只有校长充分认识到师德建设在中小学教师队伍建设和学校发展中的地位与作用,切实贯彻落实师德建设工作,不断反思师德建设的领导工作,才 […]

【摘要】教育是复杂多变的动态系统,其运行与发展遵循着自身的基本规律、系统内部各要素之间的互换和变革、物资能量与外界的转变等都是其一般运作成长与阐述的必要条件。如果系统内部失衡或者是信息物质发生障碍或失常时,就像人会生病一样,教育也会出现病理,这就需要引起重视并针对教育病做出应对的策略。长期以来,对教育教学方面的分析和研讨大多规范于其理想状态的研究,教育的教科书总是试图塑造完美的教育理想,讨论一个好 […]