【摘要】财政支出对于教育事业的发展至关重要,而地方教育经费投入的多少直接影响地方教育的延续与发展。本研究以民国时期合肥县地方教育财政为研究对象,运用历史学、教育财政学、教育经济学等多种学科理论,采取整体与个案、定量与定性相结合的方法,就民国时期合肥县的教育经费筹集管理制度、教育经费来源、教育经费配置及教育状况进行论述,同时试图探寻合肥县教育财政发展的趋势、及其意义与局限,以揭示民国时期合肥县教育财 […]

【摘要】中小学教育阶段是受教育者接受知识,塑造品格的关键阶段,同样也是学习者为进入高等学校获得进行进一步深造的准备阶段。因此,学习者在这一阶段的发展水平直接决定着学习者个人,甚至祖国的未来。虽然中小学教育质量受到许多因素的制约,但政府财政性教育经费投入却是最直接的影响因素。我国中小学,尤其是义务教育阶段的投入取得了巨大的成就,但无论在投入体制还是监管过程中都还存在诸多不足。反观英国中小学财政性教育 […]