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中小学绩效工资制实施中的问题与对策研究 05月15日

【摘要】任何一项公共政策通常很难自动地得到彻底的贯彻并实现既定的政策目标,因此应关注政策的执行与监测。2009年1月1日起,我国开始在义务教育中小学阶段实施教师绩效工资政策,旨在促进义务教育均衡发展,激励优秀教师,提高教育质量。政策实施五年来,各地纷纷出台教师绩效工资实施意见,各中小学也制定了自己的绩效工资分配方案。那么,现阶段教师绩效工资政策在基层学校的具体实施状况如何?是否实现了既定的政策目标 […]

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美国公立中小学教师绩效工资改革及对我国的启示 06月12日

【摘要】义务教育阶段教师工资制度的改革已经成为全球的热点。美国作为较早实施绩效工资制度的国家,从最初的绩效计划的尝试到如今形成较为完备的、多样化的绩效工资方案,期间经历了多次的改革和完善。丹佛市现行的绩效工资方案(ProComp)是美国较为完备的绩效工资方案之一,它从多角度、多层次制订方案并在多年的发展中显现出独具一格的特色及成效。我国实施绩效工资制度起步较晚,尽管中美两国在政治、经济、文化等方面 […]