【摘要】基于当前全球经济一体化的背景下,对一门外语特别是英语掌握显得尤为重要。可是通过对基础教育进行分析,外语有着令人堪忧的师资状况。由于当前在我国实施新一轮大范围的基础教育教育改革,这就导致中学英语教师在这种新形势下拥有更高的要求。从现实情况来看,整个教育界实施实践和改革的推进者、实践者就是教师,这就使得教师所具备的素质水平高低属于当前新课程改革是否取得成功的决定性因素。在对教师素质的各项条件有 […]

【摘要】近年来,中国高中新课程改革成为教育界的研究热点。其中,最能直观体现新课程改革理念的就是一年一度的高考试题。多年来,高考作为中国最重要的考试不仅影响着一届又一届高中学子的前途命运,而且也影响着中国的教育制度。随着时代的发展,高考试题的命题方式也在与时俱进,高考命题原则的变化促使高中教师授课方式的变化。作为北京高考的经历者和即将成为历史教学工作者,我认为有必要对北京历史高考试题与北京地区历史教 […]

【摘要】当前我国正大力推行新一轮基础教育课程改革,全面推进素质教育,力求构建起21世纪符合素质教育要求的基础课程教育体系。作为高中基础课程之一的历史学科,在教学方面也必然要求顺应新课改的潮流。本文中笔者以一个新任中学历史教师过来人的身份,采用如下几类研究方法：通过对人教版中学历史教材等相关历史文献、著作的研读,并结合过往自身的历史教学案例设计以及相关课堂实践活动的研究,得出在课程教学中所遭遇问题并 […]

【摘要】实现中华民族伟大复兴的中国梦需要高度发达的科学技术和不断提高的整体国民素质,而这有赖于国家教育水平的不断提高,教育水平的提高离不开优质高效的教师队伍建设,因为教师是教育发展和水平提高的力量源泉。学校是教育目标实现和教育方针政策落实的具体单位,学校要建设一支高素质的教师队伍就必须拥有先进的教师管理理念和有效的教师管理制度,教师管理的好坏与学校的教育教学水平和办学质量的高低密切相关。为切实推进 […]

【摘要】教学是一种伦理活动，教学活动的各个方面和各个环节都存在着道德和不道德的判断和选择，教学活动无不具有深刻的伦理蕴涵。新课程改革倡导教学既要符合科学性又要符合道德性，教学要注重人文关怀，要以促进学生的全面发展为根本目的。在实际教学中，教学的方方面面有失伦理规范的情况屡见不鲜。新课程改革实施后新旧伦理问题同时出现在一定程度上影响了学校、教师的发展，但最根本的是影响了学生的全面发展，扼杀了学生发展 […]

【摘要】中国的基础教育以实施素质教育为鲜明的旗帜，揭开了建国以来第八次基础教育课程改革的序幕。新一轮课程改革实施后，将选修课纳入课程改革内容中，并占据重要地位，这为选修课的发展提供了强有力的保障，对教育全球化起到了重要的作用。选修课程的实施为因材施教、实现个性化教育、实行高中学分制搭建了平台。本研究选取了普通高中选修课程实施的典型案例，通过对一所学校的跟踪调查，了解普通高中选修课程实施的过程和现状 […]