【摘要】近年来,国家教育部提出职业教育的根本目的是使学生毕业后具备能胜任工作岗位的职业能力,因此近年来高职院校的教学改革都在围绕“如何使学生学习后能够胜真正目标岗位工作”来进行课程设计。导游英语课程是一门以综合应用能力为基础的技能培养课程,课程目标是使学生熟练掌握英语导游工作岗位相关英语知识,具备导游英语灵活运用能力,具备英语导游所需的综合职业能力。但是传统的导游英语课程内容和教学方式只偏重语言知 […]

【摘要】《计算机网络安全》是计算机网络技术专业中一门实践性较强的核心课程,主要面向网络管理员和网络安全管理员岗位。要求重视学生团队分析和解决问题的能力。注重培养解决实际网络安全问题的能力,具有良好的职业道德和团队协作精神的技能型人才。本文从中职学校的学生实际情况,紧密结合网络管理员岗位职业能力的要求,从教学的实际出发,对《计算机网络安全》课程以基于工作过程的思路进行一体化课程开发,并在计算机网络技 […]

【摘要】高等职业教育是高等教育的重要组成部分,对培养应用型的专门人才起着重要的作用。高等职业教育以学生就业为发展目标,在课程内容的设置方面以培养学生的专业技术和实践操作能力为主,从而适应经济发展和社会的需求。基于工作过程系统化课程的实践教学是将目前酒店工作岗位的真实工作任务作为教学内容,并且在进行教学时充分考虑到学生的职业能力发展规律,教学根据由易到难、由单个的工作任务情境教学到后来包含多个工作任 […]

【摘要】本文从目前中职学校会计专业的课程及课程体系的现状出发，指出了目前的课程以及课程体系仍然体现的是学科体系的课程结构和课程理念。这样的课程和课程体系在培养学生的综合能力方面存在着基础的缺陷。主要表现在与实际工作需要脱节，理论和实践脱节，教学与实践脱节，没有顾及到当代中职学生的学情特点和生涯发展需要。产生这一现状的原因有历史的原因，也有现实的因素，归根结底，还是在于现今的宏观政策和教学环境导致。 […]