【摘要】科技文本的翻译一直是学者在不断研究和探讨的问题,科技文本的翻译质量也是参差不齐,时有英译后的句子让人不知所云或与原来意思大相径庭,如此一来一些专业人士都会感到费解,更何况是无专业基础的一般读者,究其原因主要是翻译人员缺乏基本的专业知识,专业人员缺乏一定的翻译理论与实践。另外,国内大部分科技文本的翻译研究主要集中于科技英语的汉译,比如科技英语定语从句的处理、科技英语词汇的翻译等等。而关于国内 […]

【摘要】丹·斯珀伯(DanSperber)和迪尔德丽·威尔逊(DenirdreWilson)于1986年提出的关联理论是一种用于解释人类交际的认知语用学理论。关联理论认为交际是一个明示—推理的过程。说话人准确地向听话人表明自己的信息和交际意图；听话人结合自身的认知环境,根据听话人的信息选择合适的语境,推理出说话人的交际意图。由于交替传译也是一种交际活动,故而从关联理论视角下阐释交替传译活动亦是可行 […]

【摘要】近年来我国经济保持了较快的发展速度,但同时也付出了很大的资源环境代价。目前,我国二氧化碳等排放量居世界前列,国际社会特别是发达国家要求我国承担更多环境责任的压力日益加大。雾霾、重金属、化学品、持久性有机物污染凸显,因污染引发的群体性事件时有发生。鉴于我国环境污染问题日益严峻,党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业五位一体总布局,十八届三中全会对加快生态文明制度建设做出进一步部署。 […]

【摘要】改革开放以后，我国原有的用工制度开始瓦解，尤其是《劳动法》的颁布实施，使我国具有了真正法律意义上的用人单位即时解除劳动合同制度，《劳动合同法》完善了《劳动法》的相关规定，使该制度更为细化和合理，但是劳动者和用人单位地位的先天不平等状况并没有彻底改变，因用人单位行使即时解除权导致的劳动争议仍然层出不穷，如果不能平衡好劳动者和用人单位双方的利益，将会对劳动者的生存权和用人单位的发展权产生巨大影 […]

【摘要】穆棱市南砂金沟地区位于黑龙江省东南部的太平岭多金属成矿带，即太平岭新元古代隆起带和老黑山晚古生代断陷交汇的北段，是吉黑东部与晚侏罗-早白垩世火山、次火山岩浆活动有关的较为重要的金及多金属远景成矿区之一。并且研究区还处于中国东北部东宁-延吉金矿集中区域及东宁县特大金厂金矿田的外围，从地区的成矿地质条件来看具有很大的成矿潜力，该研究区也是武警黄金部队第一支队外围金矿重点找矿区域。本论文是通过实 […]

【摘要】认知负荷理论是Sweller(1998）在现代认知心理学研究成果的基础上，从资源配置的角度对认知负荷理论进行了比较系统的阐述。认知负荷理论认为学习与人类认知资源体系调整一致时能够达到最佳效果。因此，本文在认知负荷理论的视角下从资源配置角度探讨如何改进大学生英语写作教学方法以及这种方法对大学生英语写作水平的影响。在国内，大学生的英语写作总体水平不高，而且英语写作一直是英语教学中较薄弱的环节。 […]

【摘要】美术与美术教育是结伴而生的，美术教育可以促进审美能力的提高，我们应该找寻找到一种最有利的评价方式，使美术教育更有效、更科学。随着教学环境的转变，美术的教学模式由以教为主体转化到以学为主体。在新的课程改革中，表现性评价逐渐浮出水面，受到了教育评价者的高度重视。表现性评价在二十世纪中叶起源在美国，最初被应用在企业管理以及心理学的范畴内，其主要通过对学生在实践任务中的表现来进行评价，学生们所创造 […]

【摘要】现代风险导向审计最大的特点是引入了风险评估程序，要求注册会计师先了解被审计单位及其环境。经营风险往往是重大错报风险的根源，因此对被审计单位经营风险的评估，使得注册会计师在评估重大错报风险时更具针对性，从而提高审计效率。重大错报风险是新审计风险模型的重要组成部分，审计风险模型作为重要的审计工具，指导整体应对措施和进一步审计程序的制定和实施，可以有效避免审计过度或审计不足。因此，本文以我国会计 […]

【摘要】政府回应作为行政沟通中的不能忽视的一个重要环节。在如今以科技为主导的电子时代,政府在行政管理里的过程中,尤其是电子媒体占据了广大人民群众的日常生活的背景下,政府如何及时准确的回应,使回应的效能得到提高,最重要的是,如何利用政府回应提升政府的正面形象,等等,这些问题既必要又重要。尤其是过去的几年,也就是十八大过后的2013年,利用网络的力量进行反腐,取得了骄人的成绩,网络反腐一跃成为大众最常 […]

【摘要】本文详细介绍了无单元Galerkin（EFG）方法的原理并给出了发展单侧问题和粘弹性动态摩擦问题这两类双曲型变分不等式问题的EFG方法。本文的主要内容如下：1.首先介绍了EFG方法的基本原理；给出了移动最小二乘近似方法(MLS)和径向基点插值近似方法(RPIM)形函数的构造方法；其次介绍施加本质边界条件的过程和求解动力学方程的直接积分方法；最后通过数值算例来验证EFG方法的有效性。2.给出 […]