【摘要】目前学界有关标点符号的研究大多集中在标点符号的本体研究以及对比研究上,与实际教学相关的研究成果甚少,而其中对外汉语教学领域标点符号的研究更是有限。本文以华中师范大学国际文化交流学院某中级班韩国留学生的作文为研究语料,考察中级阶段韩国留学生标点符号的使用情况。首先,笔者从收集到的语料中挑选出100份作为研究对象,并建立语料库,在此基础上统计了留学生作文中各类标点符号的使用频率和偏误数量。其次 […]

【摘要】近十年来,世界上形成“汉语热”,汉语学习者的年龄也越来越小,尤其是东南亚,因其华裔人数庞大和其对中国文化的热爱,汉语学习者的年龄甚至小到一岁。由于儿童有着特殊的注意及记忆特点,加上中国和印度尼西亚两国在教学和文化上的差异,因此国外幼儿汉语课堂必须与幼儿的心理、生理特征以及该国的教学方法和文化相结合才能顺利开展。本文以本人在印度尼西亚幼儿汉语教学时五个月所用故事和课堂案例为基础分析了故事法在 […]

【摘要】小学作文教学在语文学科教学中具有举足轻重的作用。长期以来,我国的学者以及一线的教师为之做了许多有益的探索,但是小学作文教学的效果并不是十分的理想。大家关注最多的是如何改进作文教学的方法、如何提高作文教学的“分数”,却较少地从学生自身的角度去考虑问题。新课改呼吁“以生为本”,要求尊重学生、关爱学生、以学生的已有经验为教学的出发点,本文就是基于学生的视角对小学作文教学展开研究。全文分为五个部分 […]

【摘要】本文结合本体研究的相关成果,在对外汉语教学“结构一功能一文化”为纲的理论指导下,选取汉语“请求”功能项目作为重点研究对象,对“请求”功能项目的三类表达方式分别从形式、语义、语用方面进行了考察研究,重点对每类表达方式的语用方面作了全面细致的考察,并对留学生在习得过程中容易出现的一些偏误进行了分析、说明,给出教学建议,以期对对外汉语“请求”功能项目教学的理论研究领域有所补充,从而在指导相关知识 […]

【摘要】本文运用文献资料法、视频观察法、数理统计法、对比分析法、逻辑分析法等研究方法,将2008-2010年和2011-2013年这个两时间段世界优秀羽毛球女单运动员比赛中技术运用情况分别与伦敦奥运会男单运动员比赛技术运用情况相比较,整体发现2011-2013年间的羽毛球女单运动员在技术、战略、打法风格上比以往要更趋近于男单运动员的特点：1、羽毛球女单运动员在发球上使用高远球比例减少,发网前小球比 […]

【摘要】留学生在汉语学习中普遍和长期存在着汉字笔顺偏误的问题,这一问题反映出他们在汉字认知和记忆上存在着偏差,也折射出教学方法上存在的问题。本文以华中师范大学国际文化交流学院初级班学生为研究对象,对一个班的留学生进行了笔顺调查测试、课堂观摩和课后访谈。根据调查结果,对笔顺偏误进行综合归因,探索初级阶段笔顺教学的方法,并为对外汉字教学提供了一些有益的启示。第二章是关于笔顺调查的内容及偏误整理情况。介 […]

【摘要】随着经济的发展,面对日益丰富的公共产品和社会资源,人们开始重视各个领域中的公平问题。教育公平作为社会公平的一个重要组成部分,关系到教育资源的优化共享和教育质量的全面提高。长期以来,由于经济条件、教育体制、户籍限制、个体偏见等原因,导致农民工子女的教育一直处于不利的地位,这种不利主要表现在农民工子女更容易出现厌学、学习成绩相对落后、辍学率高、以及毕业率低等方面的问题,严重影响了教育公平的实现 […]

【摘要】随着汉语国际教育专业的培养体系逐步完善,课程设置成为研究者们关注的重要领域之一。随着课程设置研究的深入,作为汉语国际教育专业培养目标要求的重要内容之一的外语技能培养课程越来越受到重视,外语课程作为相对独立的部分而凸显出来。外语课程在汉语国际教育专业课程体系中的组成结构体系以及如何设置科学的外语课程成为研究的重点。本研究首先回顾了外语课程的发展历程。外语自汉语国际教育专业萌芽时期的主要教学工 […]

【摘要】十八届三中全会发布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中,明确要求：紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。这充分说明,生态文明建设已成为党和政府十分关注的一个重点问题,并将保护生态环境提到了一个高于经济发展的重要地位,这也体现出无论是决策者还是民众对环境的 […]

【摘要】自2010年成功获得美国联邦教育部的“力争上游(RaceToTheTop,本文简称为RTTT)”计划的资助以来,田纳西州颁布《2010年田纳西州捷足先登法案》(TennesseeFirsttotheTopActof2010),并在符合RTTT计划标准规定的基础上实施“捷足先登(FirstToTheTop,本文简称为FTTT)”计划。田纳西州FTTT计划从以服从、承诺 […]