【摘要】随着社会的发展，职务犯罪渐渐进入到社会的视野中，且在一段时间内，职务犯罪的案发率有攀高趋势。在一个国家中，社会的良性运行、经济的健康发展有赖于政府的宏观调控。但是如果某些官员进行权力寻租，运用职权进行违法甚至是犯罪活动，势必会成为这个社会向上发展的绊脚石。沈阳市始终致力于探索新的方法来真正的实现职务犯罪的预防工作，但就目前的阶段看来，单纯的原则性教育和笼统的、宽泛的规定已经不适应现在社会的 […]

【摘要】中国的家族存自上古，源远流长，国人对家族有着一种存于血脉传自亘古的依赖，家族成员在其家族变迁的过程中，借助实质性的家族行动来增进家族的发展绵延，满足自己的各种需求。本文要研究的主要问题是通过考察H村家族成员所经验的的具体家族活动，分析其家族变迁的历程及其特征，在此基础上思考未来家族变迁的趋势。本篇论文是基于对H村同姓家族的研究，根据实地调查所掌握的资料，H村家族的变迁适合分为四个阶段：第一 […]

【摘要】互文性是上个世纪六十年代在法国文学界掀起的一种新的方法和新的趋势。这一理论指出，每一个文本都来自于先前文本的残余或记忆，或是在吸收和转化其他文本的基础上形成的。朱丽娅克里斯蒂娃提出互文性理论后，很快许多理论家又探讨和发展了这一理论。互文性理论为翻译，尤其是文学翻译，带来了新的视角。宋词代表了宋朝文学的高峰，同时也对中国文学和传统文化的发展产生了巨大的影响。大量文化意象的使用是宋词的特色之一 […]

【摘要】20世纪80年代，翻译理论界出现的“文化转向”为翻译研究拓宽了视野，勒菲弗尔引进并运用改写这一概念，将翻译置于广阔的社会文化语境中进行考察，强调意识形态、主流诗学和文化等因素的影响。翻译在一定程度上支配并服务于一定的意识形态和诗学。勒菲弗尔认为：“翻译是对原文本的改写，是创造另一个文本形象的形式。”2012年获得诺贝尔文学奖以来，莫言的作品在海内外备受瞩目。而《丰乳肥臀》是莫言最具代表性的 […]

【摘要】如今，批判性思维的培养已在国内外教育领域中引起极大关注。然而，我国有关批判性思维培养的实证性研究并不多，此项研究在外语教学领域开展的更是少之又少。我国传统外语教学模式多侧重语言技能上的训练忽视思维技能的培养，这导致了我国英语专业学生相较于其他专业学生有更严重的“思辨缺席症”因此，如何将批判性思维培养有效的融入英语教学中是当今英语教学领域研究的重要课题。批判性思维能力包括批判性思维技能和批判 […]

【摘要】“生态翻译学”是由清华大学胡庚申教授首提的一项前沿翻译理论，它以生态为视角，对翻译的过程、本质、原则、方法以及现象等做出全新的解释，并将翻译生态系统的整体性作为基石，探讨译者与译文的关系。生态翻译学认为，翻译的实质是译者在适应了其翻译生态环境的基础上进行的选择性活动，最佳翻译是整合适应选择度最高的翻译，研究译者在生态环境中的适应与选择能够帮助翻译界更好地评价译本与译者之间的关系，因此，本文 […]

【摘要】棕斑棘蝇种团Phaoniafuscata-group隶属于双翅目Diptera蝇科Muscidae棘蝇属Phaonia，是棘蝇属中较大的种团。本文首次将形态特征相似的六盘山棘蝇种团Phaonialiupanshanensis-group、黄角棘蝇种团Phaoniaflavicornis-group、锥棘蝇种团Phaoniabitrigona-group三个种团归纳到棕斑棘蝇种团中，分别列为 […]

【摘要】教师是教育活动中的一个至关重要的要素，在整个教育活动中起着主导作用。因此，对于教师的研究一直是教育研究中的重要内容。同时，有关教师职业角色的研究是教师研究中的热点问题。一直以来，关于教师职业角色的研究，大多是针对教师职业角色在社会和教育活动中的定位展开研究，即多属于静态研究；对教师职业角色从古至今的演进做动态研究，进而发现在演进过程中暴露的问题和凸显的特点，并基于此发现教师职业角色演进背后 […]

【摘要】神话传说，作为世间万物的神秘起源，对后世的文化艺术作品产生了深远的影响，其中也包含动画产业。自上世纪20年代起，神话传说就与中国动画有着密不可分的联系，伴随中国动画产业从起步到发展再到逐渐没落。随着新时代的到来，动画产业的发展环境与需求也随之不断地完善与变换。为了适应新环境，重塑中国动画在世界动画界形象，神话传说在中国动画中的应用也要做相应的改变与调整。因此，我认为针对神话传说在中国动画中 […]

【摘要】美术是一种社会现象，是一种社会事物。美术作品作为美术的物态表现形式，体现了一个民族团体或个人在某一具体历史时期的内心情感。因此，美术作品能够构成历史，再现历史和表现历史。题材是美术作品的构成因素，题材的选择和其所蕴含的意义构成了艺术家作品内容更深刻的方面——主题的阐述。历史绘画在西方艺术史上占有极其重要的地位，在其发展过程中，有一种主题是艺术家们始终在追求和表现的，即对于人性和道德的探讨。 […]