【摘要】网络通信技术是当今世界发展速度最快、覆盖范围最广、渗透性最强、应用最广泛的一个高新技术领域，也是推动全球人类进步的主要驱动力量之一。随着中国通信市场近30年的快速发展，以华为、中兴为代表的国内大型通信厂商迅速崛起。从而导致市场竞争日趋白热化，而作为电信网络应用重要领域的视讯产品、安监产品市场，竞争尤为激烈。文章首先通过PEST分析模型对整个视讯及其安监产品行业进行宏观环境分析，从视讯产品的 […]

【摘要】随着我国宏观经济形势和金融改革发展，作为三大金融监管之一的保险监管推动保险市场转型、维护保险消费者合法权益的职责愈发重要，加强保险监管现场检查、规范保险市场秩序的外部要求日益提高。目前保险监管现场检查存在时间管理不完善、组织管理不健全、质量管理较薄弱、风险管理不到位等问题，且这些问题一定程度上制约了保险行业服务经济社会大局的实现。本文根据作者自身工作经验、实地调研和二手资料，针对目前保险监 […]

【摘要】随着湖南省内股份制银行的不断增多,银行的同业竞争趋于白热化。加上近年外资银行涌入长沙,更加剧了省内银行业的竞争。因此,从竞争的角度及银行生存与发展的角度看,长沙兴业银行的零售银行业务应如何发展?如何成为市场的领先者?本文秉承“以市场为导向,以客户为中心”的零售银行营销理念,深入研究营销策略,提出通过多样化的服务品种、快速更新的服务手段,以更好地提升在同业中的竞争力。本文通过对兴业银行长沙分 […]

【摘要】随着盐业体制改革在各大媒体中不断提及,给盐业这个古老的行业带来了巨大的压力,盐业行业的生存和发展面临前所未有的挑战。建立一套科学有效的员工绩效考核体系,有利于转变盐业行业员工的思维,为适应市场竞争做好准备,同时也是盐业企业增强市场竞争力、转变发展思维、获得竞争优势的有效手段。本文运用现代企业绩效考核的相关理念,结合现代企业绩效考核的发展趋势,根据中国盐业的行业特点,分析了浏阳市盐业公司绩效 […]

【摘要】在当今社会竞争激烈,家长们以孩子考高分、读重点学校为教育主要目的,无视孩子实际情况,过度期望孩子读重点学校,带给耗资源源不断的压力,给孩子身心健康造成伤害。论文意在让家长理性了解“重点学校”并深刻认识过度期望孩子读重点学校会给孩子带来的多大的负面影响,进而使家长能把握教育期望的尺度,提高教育期望的质量,有效发挥期望的价值。论文切实从家长和孩子的视角上探讨家长过度期望孩子就读重点学校的问题, […]

【摘要】新世纪之初，我国启动了规模宏大的基础教育课程改革，课程“回归生活”是“教育即生活”理论的反映，是教育本真的回归，也是我国新课程改革追求的重要目标之一。初中思想品德课程是对学生进行品德教育的主要阵地，开展思想品德课程回归生活研究，对培养学生健康的人格，提高学生的道德意识，促进学生社会化，使之适应未来社会生活，具有重要意义。拓展学习体验空间，是思想品德课程回归生活的有效途径，是教育者在坚持现代 […]

【摘要】在日语中,“卜思ぅ”是语气的重要表达形式之一,同时也是最为常用的句末表达形式之一。在日语教育中,这个用于表达说话人自身的观点及评价等的“卜思ぅ”多出现在日语教材的初级(早期)阶段。然而,教科书对“卜思ぅ”的意义及用法的解释相对简单,因此导致学习者对“卜思ぅ”的认识和理解也相对较浅,能够掌握其正确用法的学习者可谓少之又少。为了改变这一现状,让中文母语日语学习者充分掌握“卜思ぅ”的意义和用法, […]

【摘要】改革开放之后，我国的会展经济也得到了长足的发展，我国先后建设了多个会展公司，这些会展公司为我国的企业带来了极大的经济效益。会展公司是一个综合了多方现代设备的展览场所，会展公司的设备管理一直以来都是会展公司管理环节中的关键内容。随着我国基础设施的高速发展，我国会展公司也积极地引进了各种先进设备，设备的先进与否直接关系到会展公司的整体质量，更关系到会展公司的综合竞争力。本论文以深圳会展公司的设 […]

【摘要】高等教育规模的扩张引发了人们对高等教育质量的担忧，而研究生教育是高等教育的最高层次，担负着培养高素质人才和发展科研学术的双重任务，也同样面临着这样一种质量挑战。近来学术沙龙作为一种新型人才培养和教学方式被引入高等教育，特别是研究生教育，产生了重大影响。学术沙龙是一种以知识分子为主体、以学术问题为对象、以民主平等为灵魂的聚会交流活动，而研究生教育为学术沙龙的发展开始了新的篇章，研究生学术沙龙 […]

【摘要】美国大学本科生学术支援始于17世纪美国大学成立之初的“学习帮助”。随着美国高等教育进入大众化阶段，学术支援作为解决美国高等教育日益下降的学生保留率问题而引起重视，后来逐渐发展成为确保学生在大学获得成功、保障高等教育质量的重要手段。学术支援是高等院校为了促进学生认知能力的发展、帮助学生实现学业成功，由教师、同辈学生、或是专门的学术工作人员在课堂之外开展有助于发展学生技能、技巧，培养学生自信特 […]