【摘要】本文从目前中职学校会计专业的课程及课程体系的现状出发，指出了目前的课程以及课程体系仍然体现的是学科体系的课程结构和课程理念。这样的课程和课程体系在培养学生的综合能力方面存在着基础的缺陷。主要表现在与实际工作需要脱节，理论和实践脱节，教学与实践脱节，没有顾及到当代中职学生的学情特点和生涯发展需要。产生这一现状的原因有历史的原因，也有现实的因素，归根结底，还是在于现今的宏观政策和教学环境导致。 […]

【摘要】本文以湖北省恩施州咸丰县绣花鞋为研究对象，从其传统功能的变化以及传统文化的变迁中探究出当代绣花鞋文化生态的重构问题，分析在这种重构的文化生态中传统绣花鞋保护的得与失，并根据弊端制定相应的保护策略，从而使咸丰县绣花鞋在重构的文化生态中得以健康的发展，为其他传统工艺的保护提供一个成功的案例,为其他类似咸丰绣花鞋的民族民间工艺品的发展提供智力支撑。本文共分为五个章节，第一章节是绪论，分为三小节。 […]

【摘要】傩戏作为一项优秀的民族民间艺术，自1980年代以来，备受学术界关注。本研究以恩施傩戏为研究对象，采用文献资料收集法、田野调查法，访谈法等研究方法，以恩施傩戏表演精英谭学朝生存的社会、历史、文化、生态坏境为背景，以谭学朝从业经历为线索，探寻一个土家“端公”到“傩戏”表演精英的嬗变历程。通过对谭学朝角色嬗变的个案分析，讨论少数民族传统技艺重构和文化资源转换的路径和方法。本研究分成以下几个部分： […]

【摘要】作为一种古老的民间文化现象，傩事活动在当前萍乡地区不但没有随着现代化的推进出现衰落的趋势，反而呈现出一种日趋蓬勃发展的态势，这无论如何是一个值得研究的课题。对于作为赣傩典型代表的萍乡傩，目前学术界仅仅关注了其起源、特征、过程及价值的方面的研究，鲜有从文化变迁的角度来探求傩事活动的生存环境，更缺乏对傩与其发生发展的特定时空之间的深层次关系的把握。本文本着“从小仪式透视大变迁，从小社区透视大社 […]