【摘要】时至今日，扬·马特尔已经发表了几本著作，但名气最响的还是他2002年布克奖获奖小说《少年Pi的奇幻漂流》。评论家对这本小说的评述多集中在小说的主题内容，而忽视了小说深刻的哲学内涵。论文作者注意到马特尔在访谈中提及他喜欢犹太裔哲学家马丁·布伯的哲学著作《我和你》，尤其是其中的一句话“生命是互动的”。本文借助布伯的生命互动观，考察其在马特尔小说中的主要体现。在论文的介绍部分，本文介绍了马特尔其 […]

【摘要】社会工作作为专业的助人服务工作逐渐被社会认可,它在处理社会矛盾、维护社会和谐方面发挥着重要的作用。民办社会工作服务机构作为承载社会工作服务的重要场域,如同鱼跟水一样的关系。没有机构的存在与支持,社会工作则无法发挥其专业优势更何谈解决社会问题。事实上,近几年民办社会工作服务机构确实也经历着前所未有的挑战。挑战具体表现在：机构快速成立,快速消失；社工人才流失严重,男女比例失调；过多的依赖政府项 […]

【摘要】合作学习是一种既古老又现代的学习理念与学习方式。古老是因其历史久远，两千多年前的中国古典教育名著《学记》就以“独学而无友，则孤陋而寡闻”道出合作学习无可比拟的优越性；说其现代，是因为合作学习理论创始于20世纪初，60年代末真正的发起，到了20世纪末才实现巨大的突破。因其在改善课堂气氛、提高学生成绩、培养学生改善心理品质等方面取得显著成效，被誉为“现代教学理论与实践中最具丰硕成果和最具影响力 […]

【摘要】微博是一种基于web2.0基础上的开放式、集成化的互动交流工具,用户可以通过手机、网站、即时通讯软件和外部API接口等多种方式实现实时的信息获取、传播及共享,具有鲜明的自主性、低门槛性、即时性、多样性、互动性的传播特征,在诞生不久就风靡全球,并以其强大的影响力逐渐受到政府、公众、媒体的青睐,在舆情热点的形成过程中扮演了日益重要的角色,深刻影响着我们的社会生活。但与此同时微博也给政府的舆论引 […]

【摘要】作为一种古老的民间文化现象，傩事活动在当前萍乡地区不但没有随着现代化的推进出现衰落的趋势，反而呈现出一种日趋蓬勃发展的态势，这无论如何是一个值得研究的课题。对于作为赣傩典型代表的萍乡傩，目前学术界仅仅关注了其起源、特征、过程及价值的方面的研究，鲜有从文化变迁的角度来探求傩事活动的生存环境，更缺乏对傩与其发生发展的特定时空之间的深层次关系的把握。本文本着“从小仪式透视大变迁，从小社区透视大社 […]

【摘要】改革开放以来，市场经济体制改革和政府职能的转变、政府社会管理创新政策的引导，社会自身发展催生了大量非政府组织。处于转型期的我国社会复杂性和风险性增加，政府和市场在一些领域的双重失灵给非政府组织提供了生存和发挥作用的空间。由此，公益组织在许多领域将参与治理或已经参与治理，并与政府形成广泛合作与互动。但是政府与公益组织的良性互动不会自发形成，基于我国“强政府，弱社会”特殊国情，政府与公益组织的 […]

【摘要】在当今社会，网络的发展使人们的生活态度、价值观得到很大的改变，产生了与传统的社交方式截然不同的行为，在进行交易的过程中不只是依据自己以往的购买经验，而是通过网络搜索、或者直接参与到对某品牌的社群的网络中，这就给品牌社群的发展提供了条件。虚拟品牌社群是在网络的基础上发展起来的，并且得到了各个学科的关注和研究，毋庸置疑，作为一种有效的营销方式，虚拟品牌社群的发展给营销界带来新的研究热点，虚拟品 […]

【摘要】随着国内经济日趋一体化、区域化的发展,区域内的货物、人员、技术、资金、服务、信息的自由流动的要求也越来越高,港口城市的区域经济和港口物流都是复杂动态的系统,研究二者之间的影响关系不仅仅是一对一的分析,还需要用系统的角度,研究二者之间存在的互相依赖、相互影响的辩证关系。基于这样的关系,本文通过分析区域经济和港口物流各要素之间的关系,运用系统动力学的理论建立分析模型,为今后研究港口物流与经济发 […]

【摘要】随着《京都议定书》的签订，欧盟为承担在议定书下的责任，实现减排目标，欧盟排放交易机制（EuropeanUnionEmissionTradingScheme）应运而生。排放交易机制是一种利用市场机制的低耗、高效能的减排机制，以在市场上买卖排放量的这种交易方式，让有能力实现减排目标的实体可以将剩余的排放量在市场上进行交易，卖给那些未能成功实现减排目标的排放实体，进而降低整体减排费用甚至创造客观 […]

【摘要】在经济全球化以及中国对外交流进一步深入的背景下，英语写作日益发挥着重要的作用。国际间信息与技术的交流都要以书面英语作为载体得以实现。在我国，外语教学已将写作能力作为学生的核心技能之一进行培养。然而，我国的英语写作教学长期以来在诸多方面都不尽如意，学生也常常无法写出令人满意的文章。关于写作教学的方方面面都亟待进一步研究。本文以维果斯基的社会文化理论为视角，主要研究我国大学生在同伴互评活动中的 […]