【摘要】影响自主学习的因素很多。社会认知学派认为,影响自主学习的因素大致可分为三类：内部因素、行为因素和环境因素。内部因素主要包括自我效能感、学习策略的使用、目标设置、归因和情感因素等。其中,自我效能感是影响自主学习的一个重要的动机性因素,它不仅影响学生的学业目标设置、付出的努力、意志控制,还会影响他们所使用的学习策略。鉴于自我效能感在英语自主学习中的重要作用,本文从社会认知理论的视角,结合西南大 […]

【摘要】随着信息技术的普及和经济全球化的影响,跨行跨区域的竞争加剧,各类组织处于充满多样性与变化性的社会环境中,员工的工作方式也随之发生了巨大改变。这些变化带来许多不适应现象,譬如岗位轮换的不适应,对新要求新规范的不适应,对新企业文化的不适应,对工作创新性要求的不适应,对人际交流的不适应,或是对工作压力的不适应。针对此类状况,适应性绩效应运而生,适应性绩效是对员工多方面适应性的考量,是个体和团队在 […]