【摘要】在步入21世纪之后，社会的经济文化得到了迅速发展，人们的生活水平也得到逐步的提高。世界各国的人们开始越来越关注自身的健康问题，这对当今的医疗领域提出了更高的要求。同时，随着人工智能领域的卓越发展和医疗技术不断的进步，在多领域技术融合的潮流之下，电脑辅助医疗诊断技术成为了众多学者们的研究焦点之一。贝叶斯网络是常见的知识表达和推理工具中之一，是人工智能的重要研究领域，被全世界众多学者所研究并广 […]

【摘要】基于蛋白质结晶的X射线晶体成像技术是目前主要分析蛋白质结构的实验技术，目前大多数已被解析出来结构的蛋白质均使用这个方法，但是这种实验技术存在成功率较低的问题。因此，对于一个给定蛋白质，预测其是否能够结晶或者是有多大结晶可能性具有很强的实际意义。本文针对该问题，首先在网上数据库中下载了最近最新的数据，构建了训练数据集，之后在对相关文献研究的基础上选择了较为全面的特征集合，最后使用集成学习的方 […]

【摘要】图像融合技术是指将多源信道针对同一对象或目标在同一时刻不同角度或者不同时刻同一角度所采集到的图像，经过特征值提取等相关的技术得到图像在各个角度的特有特征，最后通过一定的算法进行冗余去除、信息综合，产生一幅细节更加准确和信息更加全面的图像，其特征清晰度和准确度更优于融合之前的源图像，更精确的还原目标场景，以备于之后的分析、观察或者其他工作使用。轮廓波（Contourlet）变换是现今图像融合 […]

【摘要】高光谱遥感（HyperspectralRemoteSensing）是在电磁波谱的可见光、近红外、中红外和热红外波段范围内，利用成像光谱仪[1]获取许多非常窄的光谱连续的影像数据的技术[2]。由于高光谱遥感技术在分辨率方面的巨大优势和相关技术的日趋成熟，其应用领域也日益广泛，世界各国对遥感领域的发展都十分重视。矿物识别在地质学中是一个非常重要的课题。也是高光谱遥感技术最能发挥其优势的应用领域 […]

【摘要】当前世界各国信息化快速发展,在全球范围带来了日益广泛的影响,在先进管理理念的影响下,现代的人力资源管理不断地冲击着我国传统的人力资源管理制度,虽然现代人力资源管理体系在国内渐露头角,但还不成熟,系统的引进、功能的消化吸收等方面还不可同日而语,离真正意义上的人力资源管理还有一定距离。为顺应时代潮流,部队人力资源管理也在面临着改革。本文在开发某部队人力资源管理系统时调研某部队人力资源管理的实际 […]

【摘要】随着互联网和多媒体技术的发展，图像检索技术已经成为计算机视觉中的研究热点，尤其以图搜图的相关技术更是被人所重视。同时，移动设备的性能也在迅速提升，高清摄像头，高频处理器，多核技术均已经成熟地嵌入到移动设备，这一切的硬件均为图像检索在移动设备端的实现提供了坚实的基础。与此同时，云存储技术也已经日趋成熟，互联网终端每天接收着来自全球每个角落数以亿计的图片，数据容量以指数形式迅速膨胀。在此基础上 […]

【摘要】在软件工程中，一致的系统需求集合是软件项目成功的基础。需求改变是当今软件项目的常态，需求改变可能引起需求集合的定义模糊、集合元素冗余、集合不完整及集合含有不一致等问题，成为影响需求质量及软件质量的主要因素。一旦需求规格说明书建立，新的需求请求将可能会导致系统中出现需求不一致问题。通常来讲，融合新旧需求集合以完善系统的问题及消除需求合集中不一致的问题重要且亟需。将博弈论的理论思想移植到软件工 […]

【摘要】风险大小是衡量未来遭受损失的可能性程度。在社会生活中，风险无处不在，大到政治变革，小到天气变化，会给不同的利益集团带来挑战。金融活动中风险预测是一个重要的话题。科技型中小企业（Smallandmedium-sizedenterprise简称SME）信用评级正是对科技型中小企业未来还贷款的能力状况的研究，即对其违约风险进行预测。随着经济社会的不断发展，金融市场越来越活跃，金融活动中风险管理的 […]

【摘要】在当前信息飞速传输、网络高速发展流通的二十一世纪,随着社会的不断变化,学校的发展有了更高的要求,学校建立一个自己的一卡通系统是十分必要的事情,这不仅让各大高校能够合理的分配教育的资源,同时对提高学校的管理效率方面及方便学生的日常生活,有着很大的推动力。本文围绕自身校园内一卡通系统的建设,从现状背景、理论基础、相关技术等各个方面对校园一卡通设计与实现而展开论述。本文从校园一卡通系统设计的意义 […]

【摘要】随着国家信息实力的不断提高,计算机和网络环境变得越来越受欢迎,近年来,媒体资源管理越来越受到关注,艺术院校作为高等教育系统,在影视类专业教学过程中会积累和收集大量的视频数据和媒体资源,而如何管理和应用这些媒体资源,是我们面临的严峻问题。本文以某大学影视与传媒学院媒体资源管理现状为出发点,设计构建一个适用于影视类教学的媒体资源管理系统。如何构建适用于影视类教学的媒体资源管理系统并服务于教学是 […]