【摘要】近几年来，为了处理网络中大量带情感的文本信息，情感分析技术受到了广大研究者的广泛关注。情感分析技术旨在利用自然语言处理技术从文本中挖掘有关情感的重要信息。然而，情感分析和其他文本分类一样面临着高维度特征空间问题，该问题在造成特征冗余的同时也使得一些有效的学习算法难以施展。因此，情感分类中的特征选择方法研究具有重要的理论研究意义和实用价值。本文主要针对情感分类中的特征选择方法开展了以下几方面 […]

【摘要】学术自由是指公民拥有按自己的意志从事自然科学、社会和人文科学的研究，不受国家或者他人的非法支配和干涉的自由，主要包括讲学、研究、发表和学习的自由。学术自由权具有积极权利和消极权利的双重属性。我国改革开放以来，经过各方面的共同努力，学术自由逐渐得到社会的认可和重视，宪法第四十七条的明文规定，就是最好的证明。但从目前来看，我国学术自由的状况远远没有达到理想的目标：首先，学术自由权缺乏以宪法为核 […]

【摘要】对外汉语教材的数量在近几年急剧上升，但种类繁杂，定位不一，精品不多，不能很好适应海外的汉语教学。本文以《快乐汉语》（第一册）和《汉语教学直通车》（初级）为研究对象，二者均是适用于美国中学生初级阶段汉语学习的综合性教材，编写过程都涉及中西合作，也同样被国家汉办评为优秀教材。不同的是前者以国内编写为主，起步稍早，目前发展趋于成熟，得到较为广泛的认可；后者在海外研发海外出版，新近推出，于北美发展 […]

【摘要】目的：探讨经由USP3介导，miR-26a对小鼠正常肝细胞和肝癌细胞增殖过程的差异调控，阐明miR-26a通过其靶基因USP3抑制肝癌细胞增殖的分子机制，为USP3作为肝癌细胞基因治疗靶点提供实验依据。方法：1.实时荧光定量PCR技术检测小鼠正常肝细胞（BNLCL.2）和肝癌细胞（Hepa1-6）miR-26a和USP3的表达水平，以及临床肝癌和癌旁组织病例标本中miR-26a和USP3的 […]

【摘要】目的：研究特异性HER2-shRNA慢病毒载体体外感染乳腺癌细胞SKBR-3后人表皮生长因子受体2（HER2）基因的沉默对肿瘤细胞生物学行为的影响，并通过体内移植瘤实验研究靶向沉默HER2基因后对肿瘤的基因治疗作用以及SPECT显像活体评价RNA干扰（RNAinterference，RNAi）效能的可行性，初步探索SPECT分子影像技术在基因治疗领域的应用前景。方法：①利用本实验室保存的有 […]

【摘要】子宫内膜异位症是生育年龄妇女常见妇科疾病，近年发病率在不断上升中，还有逐年上升的趋势。虽然内异症一种良性疾病，但是它有与恶性肿瘤一般很强的侵袭粘附能力，内异症的发病机制目前不十分明确。内异症有不同的分期，迄今为止，临床常用的即rAFS评分法，但是此分期法有不足之处，尚无一种令人满意的分期方法，本文归纳总结了自1973年Acosta首次提出内异症分期到如今rAFS广泛运用于临床这段时期的所有 […]

【摘要】时下流行的“法自然”观并不能准确概括中国古代法律思想的特征,西方自然法思想也并非自始至终是永恒至上、理性和超验的。西方自然法思想的本质是正义论、伦理观,相较先秦道、法、墨家的思想,孔孟学说与之更为接近。 【作者】袁君毅； 【导师】高积顺； 【作者基本信息】苏州大学，法律史，2014，硕士 【副题名】兼为自然法与“法自然”之比较终局 【关键词】“法自然”观；神圣渊源；正名；仁； 【参考文献】 […]

【摘要】AftertheSecondWorldWar,theUSdollarhadbecometheworld’sdominantpaymentmechanismforinternationaltradetransactions;inLatinAmerica,politiciansdevelopedanalternativetoreplacethismethodofpayment:SUCRE(Un […]

【摘要】监督过失理论经历了从旧过失论到新过失论再到新新过失论的发展历程，以“森永奶粉案”为契机而诞生的监督过失理论，其目的在于解决各类安全事故中监督者的责任。将预见可能性作为过失责任的核心之旧过失论及以抽象的危惧感为预见内容的新新过失论（危惧感说）都有存在不当扩大过失犯的处罚范围之弊病，均不可取。相较言之，在重视结果预见义务的同时，强调结果的回避是过失责任的核心之新过失论是妥当的。监督过失犯罪在实 […]

【摘要】社会关系网络逐渐成为跨学科研究热点，如何获得类型丰富且准确的人物关系对社会关系网络的研究具有重要的意义，而人物的家庭关系是社会关系网络的基础。本文着重研究了基于信息抽取技术的人物关系网络构建方法，主要研究内容包括：1．实现了一个面向互联网开放环境下的人物家庭关系抽取原型系统。给定少量的种子实例，采用自举学习的方法，从大规模网络资源中抽取人物家庭关系，为下一步构建人物关系网络提供基础；2．研 […]