【摘要】教材包括范文系统、知识系统、作业系统和助读系统四个部分，四大体系相互配合相辅相成。由于对外汉语教学的特殊性，助读系统在其中发挥着特别重要的作用。本论文以北京语言大学出版的《新实用汉语课本》为研究对象，认真分析研究助读系统的实际情况。首先介绍了《新实用汉语课本》编写背景、编写体例和助读系统分布；然后详细分析了图像类、提示类、注释类和目标类的基本情况，分析存在的问题，并针对问题提出相应的解决方 […]

【摘要】外国留学生正式开始有组织的来华学习汉语开始于上世纪50年代的清华大学中国文化海外进修班。而自从1965年北京语言学院也就是现如今的北京语言大学成立开始，对外汉语教学事业开始走上了专业化和体系化发展的道路。随之而来的越来越多的外国人或在本国或不远万里来到中国追逐他们的中国梦、汉语梦。在对外汉语教学事业蓬勃发展的同时，汉语教师和学生对汉语考察标准国际化、语法解释科学化的要求与正处于起步阶段的汉 […]