【摘要】课堂提问是课堂教学上的一个重要教学手段，在对外汉语教学中起着重要作用。本文以初级阶段综合课为切入点，综合运用文献研究法、案例分析法、数据分析法、比较法，结合教学的有效性理论和汉语教学实践，总结归纳出有关提问的相关理论内容。文章首先提出前人对提问的理论研究及提问在对外汉语课堂中的重要意义；其次，明确分析了提问的作用、内容、类型与原则。通过一些案例，从实证的角度对有关课堂提问的技巧提出了相应的 […]

【摘要】随着初中物理教学改革的不断推进,“有效教学”越来越深入人心,探索有效教学,提高教学质量成为物理教师进行教学活动的方向标。新课程理念下的初中物理教学处于整个物理教学的起步阶段,作为学生进行物理学习与研究的基础,其课程应以追求学生个性化发展、培养学生终身学习能力、提高全体学生科学素养为基本指导思想。与传统教学相比新课程理念对教学提出了更高的要求,而当前初中物理教学中仍存在一些低效或无效的教学行 […]

【摘要】音乐是人们表达情感的一门艺术,在欣赏音乐的过程中,可以抒发感情,体会人类精神文明生活。随着音乐教育不断发展,新课标的具体要求也在逐渐完善。要求教师在发挥主导作用的同时,调动起每位学生的积极性与参与性,尊重每位学生的身心差异。在教学过程中,坚持以审美为核心,科学的制定教学目标,选择合适的教学内容,积极引导学生参与到音乐实践活动中。在提高学生自主学习能力的同时,要深层次的挖掘其创造性思维,增强 […]

【摘要】通过对中职数学课堂教学现状调研，认真调查分析了中职数学教学效果不理想的原因，对如何提高中职数学课堂有效性进行了深入研究，阐述了进行该项研究对提高中职教学的重要作用和意义。笔者参考了国内最新中职教学文献，与多名中职优秀教师就中职数学教学进行了深入交流和探讨，在石家庄市职教中心、石家庄市第一职业中专、石家庄市第二职业中专和石家庄市财会学校等中职学校进行了详实的数据调查和教学试验，对中职数学有效 […]