【摘要】高等教育自学考试是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分,对于教育和选拔专门人才，提升人民的思想道德和科学文化素质具有重要的意义。只有不断完善我国高等教育体系，不断发展高等教育自学考试制度才能更好的为社会主义现代化建设提供有力的智力支持和人才保障，推动社会经济的不断进步。本文针对我国高等教育自学考试考生的学习现状，对自考生的学习兴趣问题进行了研究。论文共分四部分。第一部分，主要阐述了选题的 […]

【摘要】新的课程改革不仅对学生的学习提出了更高的目标,对于课程的设置和教师的教学也提出了新的要求。本文从相关的美术教育理论研究和实际的教学经验出发,探索将诗歌引入中小学美术教学,在美术教学中增强语文知识串接的途径,从而促进美术教学的跨学科性的彰显。将诗歌引入美术教学,使美术课程变得丰富,可以激发学生学习美术的兴趣；通过引入诗歌结合传统文化对美术欣赏课程进行讲解,可以更好地使学生加深对文化的理解和美 […]

【摘要】本文从当代国内少儿摄影艺术教育的现状着手研究，通过对于摄影课程在小学范围内的开设情况调查，以及在少儿艺术大赛中摄影的尴尬地位的举例，国内少儿摄影教育普及的局限性也随之浮出水面。《2013年小学美术课程标准》中提出了“使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力”，而摄影教育则具有全面激发这些能力的功能，所以笔者认为小学摄影课程完全可以作为校本课程进行开展。继而本人又从 […]

【摘要】80年代,随着经济发展,越来越多外来务工人员涌向城市,他们在城市经济和社会发展中起着很大作用。同时,在农村和城市之间出现了一个复合社区-城乡结合部,随之而来是他们的安全,管理以及孩子的教育问题,其中城乡结合部的教育成为社会关注的热点。由于各地英语普及程度不同,因此来自不同地区的随迁子女的英语水平也参差不齐,再加上升学压力,学生随着年龄增长越来越不喜欢英语,这给我们的英语的课堂教学带来了巨大 […]

【摘要】对于高考生物复习过程，需要对知识点进行全面系统的归纳和总结，为了把握复习进度，多数教师以传统的教学方法实施教学，学生参与度低，处于被动接受的地位。因生物高考对能力要求较高，学生普遍感觉知识在拓展、加深后，理解上有难度，知识点间的内在联系不明晰，知识点多而零散易遗忘。由于找不到有效地学习方法，学生普遍感到生物学习枯燥、费力且低效，容易失去对学习的兴趣和信心。教会学生学习的方法远胜过单纯的知识 […]

【摘要】随着新课改的不断深入,传统的教育教学方式已经很难从根本上改变我国教育的现状,也无法完美的体现新课程的教育理念。《算法与程序设计》是高中信息技术的选修课程,它的不可见性、抽象性和复杂性是影响学生理解算法思想的重要因素。由于其逻辑性强、实践性强,对初学者来说具有一定难度。而传统的高中《算法与程序设计》教学模块总是过分强调语法知识的讲解,所以在激发学生对编程的兴趣、培养编程能力和创新思维等多方面 […]