【摘要】本文总共分为六部分。第一章主要阐述了本选题的背景缘起、研究目的意义以及相关研究综述。在韩国，“汉语热”有了新的趋势—低龄化。小学生作为学习汉语的新兴群体，具有新的研究价值。第二章主要从多方面概括了全罗南道小学汉语教学教学现状。第三章主要对比分析了汉韩语音系统，分类概括了小学汉语语音教学过程中常见的负迁移问题。第四章以上文分析为研究的知识背景，提出了针对韩国小学生特点的汉语语音教学策略，同时 […]

【摘要】“行动导向教学法”是以学生为主体，注重过程形成的教学法，最初起源于德国，为德国职教发展做出巨大贡献。我国自90年代以来，职业教育的发展越来越快，驶入快车道。面对21世纪的经济发展和社会需求，职业教育也将面临改革，并为此提出了新的教学目标，即促进行动能力的获得和改进。目前而言，专业课的改革进行得如火如荼，行动导向教学法也渐渐融入到专业课的教学中，而数学课作为传统的基础文化课，难有大的改变。本 […]

【摘要】随着新课改的不断深入,传统的教育教学方式已经很难从根本上改变我国教育的现状,也无法完美的体现新课程的教育理念。《算法与程序设计》是高中信息技术的选修课程,它的不可见性、抽象性和复杂性是影响学生理解算法思想的重要因素。由于其逻辑性强、实践性强,对初学者来说具有一定难度。而传统的高中《算法与程序设计》教学模块总是过分强调语法知识的讲解,所以在激发学生对编程的兴趣、培养编程能力和创新思维等多方面 […]

【摘要】随着世界范围内“汉语热”的持续升温，学习汉语的人数激增，从事对外汉语教学以及研究的队伍不断壮大，对外汉语教学法的研究也成为学界研究的热点之一。初级阶段是留学生汉语学习的开始，也是整个学习过程中非常重要的一个环节，因此激发留学生对初级汉语学习的兴趣和积极性就尤为关键，初级汉语教学法的研究也就尤为重要。趣味教学法是对外汉语教学中尤其是初级对外汉语教学中一条非常重要的原则和方法，但这方面的研究还 […]