【摘要】目前,关于“学困生”问题的研究,国内的研究者们多热衷于“调查——得出结论——提出建议”的模式。他们通过问卷、个案访谈、实地观察等方式,从被研究者那里收集资料,然后整理总结出“学困生”的成因,最后对“学困生”的矫治提出自己的建议。这样的“研究模式”,从表面上看,具有很高的推广价值,是量化研究的常用手法。但对于“学困生”这样一个复杂的、个性化的群体,仅仅通过问卷和个案访谈这样表面化的研究手段, […]

【摘要】随着时代的快速发展,科学技术的日新月异,特别是知识和经济爆炸时代的即将到来,原先的应试教育再也不能适应新形势的发展需要,取而代之的将是以全面发展和提高学生各项素质的素质教育。素质教育的宗旨是教育要面向每一个学生,在教学过程中要让每一个学生都得到发展和提高。而由于种种原因大量涌现的学困生,会严重阻碍着素质教育的实施。因此分析学困生的成因及提出有效的转化措施确实是势在必行。本文在各大教育专家及 […]

【摘要】生物质是一种可再生资源,可替代化石资源以获得化学品、燃料等,而乙酰丙酸是生物质衍生出的一种重要平台化合物,将乙酰丙酸转化为双酚酸(DPA)是其开发利用重要的转化途径之一。本论文对于DPA的制备过程进行了一系列研究,包括新型催化剂的开发及新型制备手段的研究应用等,并取得了一定的研究成果。首先,以磷钨酸作为酸性催化剂催化制备DPA。乙酰丙酸和苯酚在磷钨酸的作用下能够有效的发生脱水缩合反应,在最 […]

【摘要】改革开放以来,人们的生活水平得到了显著的提高,但随着经济格局发生的重大变化,我国出现了区域经济发展不平衡现象。宁夏是我国西部少数民族聚集地,经济发展相对东部沿海地区长期处于落后位置。因此,缩小宁夏与东部地区的经济差距,巩固民族关系,对于构建社会主义和谐社会具有重要意义。通常区域经济的发展必须依托资源优势,而资源优势和经济优势虽然有着千丝万缕的联系,但二者并不等同。宁夏虽然区域地理面积不大, […]

【摘要】纷繁复杂的社会现实超出了既存的法律规范的涵盖范围,使得以司法三段论为代表的传统的法律推理形式走入了困境之中,为了走出这个困境学者们开始法律论证理论的研究。正是在这样的背景下,佩策尼克提出了自己的法律论证理论。司法三段论的问题在于如何确定可以适用的事实大前提以及保证这样一个大前提的效力问题。佩策尼克通过提出“转化”理论来实现确定可以直接适用的法律前提并保证这个前提的效力。这种转化理论应用于佩 […]