【摘要】汉语教学作为语言教学中的一种，在澳大利亚维多利亚州发展已久，已经从大学的校园走进了中小学的课堂，并且呈现学习人数逐年上升的趋势，学习汉语逐渐成为一种潮流。而作为语言三要素之一的词汇，其特殊地位和重要性也是不言而喻的，语音和语法只能联系到具体的词语才能成为完整的语言。鉴于此，笔者有幸于2013年2月至12月期间在澳大利亚维多利亚州霍舍姆中学从事汉语助教工作，在任教期间，笔者在完成本职工作的前 […]

【摘要】案例研究作为新兴的研究方法，在教学实践中作用越来越突出，也逐渐被越来越多的人接纳采用。案例分析不仅为汉语教师提供自我提高的途径，也为对外汉语教师的培养提供新的课程。对外汉语教案案例的分析可以通过生动逼真的情境和事件引导学生进入描述的情境现场，体验成败得失的经验教训，或者从前人的示范中获得替代性经验，或者运用已有知识探讨解决问题的途径，积累教学经验。通过对一个个案例的分析，可以还原真实的课堂 […]

【摘要】本研究以宁夏N初级中学为个案,研究前期通过观察、调研发现该校英语教师普遍使用PowerPoint进行课堂教学,该校英语教师利用PowerPoint进行词汇教学的能力如何,效果如何,怎样进一步提升英语教师在信息技术环境下利用PowerPoint进行词汇教学的水平,均需要进行深入研究。研究主要对N初中英语教师使用PowerPoint进行词汇教学的现状进行了实践调查和数据分析,调查主要围绕学生对 […]

【摘要】对母语为日语的汉语学习者来说，汉字词汇并不陌生。只要随意翻看新HSK词汇大纲，就不难发现大纲所列词汇中，存在着许多汉日同形词。日本学习者在汉语词汇、特别是在汉日同形词的掌握上有着得天独厚的优势，同时,却也存在着不可避免的劣势。但是，大部分的日本学习者并没有意识到汉日同形词的掌握对汉语词汇学习会产生巨大的影响，而面对日本学习者，许多汉语教师也容易忽视词汇教学的重要性，对于汉日同形词教学也缺乏 […]

【摘要】随着中国经济的快速发展,中国的综合国力也在不断地增强,学习汉语的热潮也随之而来。为了更好地帮助学生学习汉语,克服学习汉语的畏惧感,把游戏加入到对外汉语教学中是可行的。而对外汉语教学中词汇教学是基础,且词汇教学是相对来说比较枯燥、乏味。通过笔者在泰国达府教会学校半年的教学经历,认为把游戏放入词汇教学中是可取的。本文的第一部分是绪论,主要包括选题缘由、研究综述和研究方法。第二部分是从游戏所涉及 […]