【摘要】高职教育同时具备高等教育和职业教育的特点,它是以职业岗位为导向的高等教育形式,高职院校肩负着培养高级技能型人才的任务。工业设计专业是一门涉及到多学科的交叉型专业。高职院校中工业设计专业的人才培养模式由于教育类型和专业自身的特点而有别于普通高校。随着国家对高职院校信息化建设的推进和整个社会经济信息化的深刻变化,基于信息化的高职院校工业设计专业人才培养模式改革与创新成为值得研究的课题。论文首先 […]

【摘要】改革开放以来，在借鉴和学习发达国家职业教育课程改革模式的基础上，我国职业教育课程进行了从重视理论知识的学习到强化技能训练和发展职业能力的改革尝试。每一次课程改革都意味着对原有课程价值的一次重新审视。多年来，人们对职业教育课程也提出了许多价值判断，但这种判断都是以课程存在的问题为基础而提出的经验性判断。事实上，要想真正明晰职业教育课程的价值，把握职业教育课程价值的发展趋势，需要从学术层面着手 […]

【摘要】我国自1949年新中国成立以来，经过半个多世纪的发展，经济取得了巨大的成功，在理论上形成了“以农业为基础，工业为主导”的经济发展指导思想，但在现实经济发展过程中，农业发展一直从属于工业发展，处于不利的发展境地。近几年来，我国开始强调农业的经济地位，出台了大量的农业发展政策，开始将农业、农民、农村的发展问题摆在重要位置，致力于发展现代农业。早在1964年，美国发展经济学家西奥多W.舒尔茨就出 […]

【摘要】针对职业学校,排课是一件极其重要但又很繁琐的工作。课表编排相当程度上决定着教学质量和学生培养质量,课表安排需要考虑许多约束限制条件,信息数据量大。传统手工排课,数据处理都是人工操作,工作量很大,出错率高,而且出错后不易更改,使管理工作繁重又显混乱。智能自动排课系统可以在短时间内实现课表编排,对教师、课程、教室等资源进行高效合理的安排。本文根据职业教育的自身特点设计自动排课系统。所设计系统能 […]

【摘要】单纯的依靠人工方式进行退役士兵职业教育管理方式工作量大,容易造成数据冗余和数据错误,不利于数据维护、共享、监管,无法满足工作的需要。为了进一步提高退役士兵职业教育的服务能力和管理水平,设计并开发退役士兵职业教育管理信息系统具有现实意义。论文的研究以退役士兵职业教育工作为背景,阐述了退役士兵职业教育管理信息系统的设计和实现过程。本系统采用J2EE平台,应用B/S结构进行系统的构建。总体设计采 […]

【摘要】职业教育关乎中国制造,关乎中国在未来由谁制造。作为一项基础性工程,以提高劳动者素质,增强民族产业的竞争力,职业教育在国民经济和社会发展中具有不可替代的作用。职业教育的制度化、可持续的发展,有赖于职业教育法律紧随时代步伐,及时设立、修改、废止相关领域的法律,依据我国国情,推动职业教育、健康可持续发展,构建相应的职业教育法律体系已是不二之选。中国目前的《职业教育法》在1996颁布和实施,已经1 […]

【摘要】经济社会的快速发展，工业化、信息化、职业化进程的加快，行业企业对职业教育人才培养提出了新的更高要求，特别是对高素质技能型人才需求进一步加大。国家从各个方面鼓励和支持职业教育的发展，职业学校也纷纷开展教育教学改革，以促进学生职业综合素质的形成和发展。信息技术领域的飞速发展，极大的改变了人们的生活和工作方式，虚拟现实技术(VirtualReality，简称VR)作为该领域的一项最新技术，已成为 […]

【摘要】在经济全球化的背景下,我国要与国际接轨，赢得主动优势，促进国家产业结构调整和优化升级，经济、社会持续快速发展，加快实现社会主义现代化建设，就需要高素质高层次的技能型专业人才为国家做贡献。增加优秀人才储备，就要大力发展职业教育事业。职业教育要持续稳步发展，关键在职教师资队伍整体素质的不断提高。因此，国家也越来越重视职业教育教师队伍建设，提倡加强职教师资培训工作。在一定程度上，职教师资队伍建设 […]

【摘要】随着珠三角地区经济的不断发展，职业教育是否具有吸引力，成为衡量职业教育发展的重要因素。近年来，已经有越来越多的国家把增强职业教育吸引力作为职业教育改革和发展的战略目标。我国2010年7月29日印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中关于职业教育的发展提到要增强职业教育吸引力，这意味着职业教育吸引力不够的问题已经被引起重视。本文正是在这样的背景下，对目前高职院校职 […]

【摘要】民族地区基础教育发展与东部发达地区相比相对落后,如何提高民族地区基础教育质量,从而推进基础教育均衡发展进程成为众多研究者关注的热点。基础教育均衡发展的实质是促进人的全面发展,通过学校特色办学模式,因地制宜,以生为本,从而提高教学质量。因此,“普通教育与职业教育结合”(简称“普职结合”,下同)作为教劳结合的重要形式,以尊重个体差异为基点,因材施教,是实现基础教育均衡发展不可或缺的重要途径之一 […]